第189.章 《道德教育：文明基石》。

于是，道德教育课程在聚居地的学校里正式拉开了帷幕。这所学校是由几间废弃的房屋改造而成的，墙壁上还残留着岁月的痕迹，但教室里却充满了孩子们的欢声笑语，那笑声如同春天里的鸟鸣，为这末日的世界带来了一丝生机。李教授亲自为孩子们上第一堂课，他步伐稳健地走上讲台，站在讲台上的那一刻，他仿佛成为了知识与道德的化身。他背后的黑板上，用白色的粉笔写着几个大字——“道德：人类的灯塔”，那字迹刚劲有力，如同道德的力量一般，深深地印在孩子们的眼中。

他目光慈爱地看着台下那一张张充满童真的脸庞，缓缓说道：“孩子们，在这个艰难得如同荆棘之路的世界里，我们很容易在黑暗中迷失方向，就像在茫茫大海中失去了罗盘的船只。但有一种力量，它比任何武器都更强大，比任何宝藏都更珍贵，那就是道德。诚实，就是无论在什么情况下，都不欺骗。比如说，当你捡到了别人丢失的东西，那可能是对别人非常重要的物品，你要毫不犹豫地归还，这就是诚实的表现。善良呢，就是当你看到别人遇到困难，无论是受伤的小伙伴，还是需要帮助的老人，你都要勇敢地伸出援手，就像超级英雄一样。”孩子们都睁大眼睛，眼中闪烁着好奇与渴望的光芒，他们全神贯注地听着李教授的每一句话，仿佛在聆听来自神秘世界的魔法咒语。

这时，有一个调皮捣蛋但又聪明机灵的小男孩叫皮皮，他眨着那双机灵的大眼睛，举起手来问道：“李爷爷，如果有人对我不好，他欺负我或者对我很凶，我还要对他善良吗？”李教授微笑着看着皮皮，他的笑容如同温暖的春风，能化解世间的一切冰霜。他耐心地回答：“皮皮，这是一个非常好的问题。善良并不意味着软弱，也不是无条件地接受别人的伤害。如果有人故意伤害你，你当然有权利保护自己，就像小狮子保护自己的领地一样。但是，我们不能让仇恨占据我们的心，因为仇恨就像一团黑暗的火焰，会吞噬我们的心灵。我们可以试着去理解他们，也许他们也有自己的苦衷，也许他们是因为害怕或者饥饿才会这样做。当我们用善良去对待他们时，可能会改变他们，让他们也变得善良起来。”

在日常的生活中，老师们也通过各种丰富多彩、生动有趣的实践活动来培养孩子们的道德品质，让道德教育不再是枯燥的说教，而是如同春雨般，滋润着孩子们的心灵。比如组织孩子们去帮助聚居地的老人收集柴火，这不仅是一次劳动，更是一次心灵的洗礼。

在一个阳光明媚的日子里，一群孩子在老师的带领下，兴高采烈地来到老人居住的区域。这里的房屋虽然简陋，但却充满了生活的气息。小女孩萌萌有着一头可爱的双马尾，她的眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石。她在路过一位老奶奶的院子时，看到老奶奶在费力地搬一根又粗又长的木头，那木头对于老奶奶来说实在是太重了，老奶奶的脸上露出了吃力的表情。萌萌见状，立刻像一只敏捷的小兔子一样跑过去：“奶奶，我来帮您。”她那稚嫩的声音如同天籁之音，传入老奶奶的耳中。老奶奶抬起头，看到萌萌那可爱又充满热情的脸庞，脸上立刻绽放出了幸福的笑容，她笑着摸了摸萌萌的头：“真是个好孩子，你就像小天使一样。”萌萌听了，心里像吃了蜜一样甜，其他孩子看到后，也纷纷主动去帮助其他老人，院子里充满了欢声笑语。

还有一次，学校里组织了一场别开生面的诚实比赛。这个比赛的规则很简单，每个孩子都要在一周内记录自己有没有说谎，并在最后分享自己的经历。这对于孩子们来说，既是一种挑战，也是一次成长的机会。有个孩子叫小辉，他是一个有点害羞但非常诚实的小男孩。在比赛期间，他在教室里玩耍时，不小心打破了教室的窗户。他当时非常害怕，小脸涨得通红，但他想起了老师说过的诚实的重要性。于是，他鼓起勇气，找到了老师，并勇敢地向老师