第212章 212快打起来

人才用。

为了防止出现认老师不认皇帝的现象，国子监从上到下的老师们全都是朝廷官员，甚至连校长什么的也都是吏部任命的。

李文忠也没有资格去亲自聘任老师来国子监教学。

国子监自从设立以来，学生来源主要是两种，一种是官生，一种是民生。

官生又分为两种，最为尊贵的便是官员子弟，另一等就是外夷子弟（西南土司、日本、琉球、暹罗），是皇帝亲自指派的。

民生就是各地地方官保送府州县等学生。

官生占一百五十人，民生占五十人。

朱元璋设立国子监立学的目的，是为了训练官生如何去执行统治。

因为在他的政策里，你爹是干啥的，你就是干啥的。

但随着不断扩招，民生反倒占比越来越多。

等到了洪武四大案全都整完之后，国子监八千多名学生，就只有四个人是官生了，其余全都是地方官依法保送的学生。

朱元璋对于王布犁忽悠大批人去北方历练倒是没有什么反感的，这帮人主动去总比被吏部派去更加有动力。

现如今北方那个苦寒之地，怕是真没有多少人愿意去。

朱元璋开始只是让国子监教育学生四书五经，因为这些学生的出路是当官。

四书五经的儒家的经典，治国平天下的大道理都在里面，孔子的一些思想老朱是十分喜欢的。

尤其是那一套尊王正名，君君臣臣父父子子这一套，最符合他的口味了。

至于孟子的一些话，还有苏秦张仪等人，都不让读。

现在国子监的风气既然转变开来，朱元璋决定得让这些学生继续学习大明律才行。

如此才能减少他们犯罪的机率，就如同王布犁一样，熟读大明律，做事是极为有分寸。

想到这里，朱元璋又提笔写下，让国子监的老师去教授最新版的大明律。

然后他又开始想法子把国子监的监规再次增加一些。

膳食全公费。

有家眷的特许带家眷入学，每月额外支食粮六斗。

监生和教员请假或回家，都要经老朱特许。

老朱其实对于王布犁有关把班级打散重新聚在一起训练的做法十分的不满意。

因为在朱元璋制定的监规里面，是禁止监生们团结组织的！

甚至班与班之间，也禁止来往。

以此来避免他们在国子监之内，就有早早就结党的可能性！

这些人都是“监生”出身的。

跟后面的清廷的田文镜都是他妈的监生出身，凭什么在大明耀武扬威啊？

但是这些监生出身的官员，在洪武朝还真挺容易耀武扬威的。

从最高级的地方二品大员布政使到底下没有品级的教谕，无官不做。

而且除了毕业做官之外，在学校的监生，还可以奉命出使，巡视各个地方，稽查百官案子，到地方去兴修水利，执行丈量、记录土地面积，定粮的任务，去各个衙门实习。

再加上因为朱元璋制造出来的大案牵连数万人，许多官员的职位都空缺出来，朱元璋大力提拔这些监生，有效的补充了官僚集团的正常运转。

但是在朱元璋恢复科举之后，监生的好日子就开始走下坡路了。

做官要从进士科出身了，许多监生也去参加科举。

渐渐的国子监就失去了培养官僚的独占地位，进士们开始抢占原本属于监生的饭碗，而且他们也更加容易抱团。

进士的身份越发重要，监生的身份越来越拿不到台面上说话，只能被迫