36. 第三十六课 将军与寡人

“在上一次的直播里, 我们把春秋之后的战国时代部分也给结束了，那么接下来的这一部分，就到了在华夏古代历史中, 十分有名的篇章——秦汉时期。”

李晓诗在做开场白, 天幕来了之后手中的政务国事都暂放一段落的各朝代君臣们也都搬好了小板凳, 等着这节课的内容。

秦。

胡亥已经被管控了起来，虽然没有任何处置命令，性命无忧，但自由是没有了的。而就在他自己一个人窝在住处看天幕的时候, 其他的公子公主则是都跟在了扶苏身边。

自从他们父亲要求他们都跟着大兄学习政务开阔眼界之后，扶苏平日里无论走到哪儿都会有一群弟弟妹妹跟着。

这会儿大家正好在外巡视，天幕出现后, 他们就近找了个歇脚处, 大家一起看天上的大天幕。

公主们还不太好意思开口询问什么, 公子们就没这个顾虑了，听了李晓诗的话，将闾就奇道：“秦汉？汉应当是大秦之后的朝代了, 那为什么会是秦汉放在一起讲呢，之前的夏商周也是三个啊。莫不是这汉与我们大秦有什么关系？”

扶苏摇摇头, 没有在自己也一知半解仅仅只是有个猜测的情况下就为弟弟解释。

“还不知道全部的事情, 贸然下定论不合适。且看下去吧，待得她谈到汉, 或许我们就知道了。”

电脑前，李晓诗把课本往回翻了一页, 到了单元介绍的页面。

“第三单元，秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固。”

她说道：“公元前221年，秦始皇建立起了华夏历史上第一个统一的多民族的封建国家, 还推行了一系列措施用来巩固这份统一，这对后世来说，有着极其深远的影响。”

秦的大臣们还没来得及高兴，就听李晓诗又道：“但是，秦的统治者实行残\暴统治，最终导致了，王朝被起义推翻——”

听着李晓诗的声音，扶苏心里一跳，虽然没在父亲身边，也似乎能感受到在这一刻、来自大秦帝皇身上散发出的冷意。

嬴政确实心情不佳，但他脸上没显出什么端倪，只稍稍眯了眯眼。

殿中臣子们都下意识把呼吸放轻了一点，没敢偷偷瞟一眼龙颜。

“西汉建立后，统治者实行了休养生息的政策，使得国家的经济恢复了发展，社会重现稳定。”

秦，殿中，众人的脸色更难看了。

刘邦倒是很高兴，他在园子里坐着，看天上的巨幕。

他不喜欢看小屏幕，觉得不带劲，所以基本都是看大的，眼下听到李晓诗提起他们，说没点高兴是假的。

特别是李晓诗接下来又说了一句：“在汉武帝时期，大一统的局面得到了进一步的稳固和发展。”

他们老刘家的子孙，就是厉害啊！

刘彻也露出了这些天来第一个发自内心的笑。

“大一统”得到了巩固，那就是说他的确把外敌给狠狠打击了，正像之前天目里说的那样，卫霍彻底击溃了匈奴——

李晓诗：“两汉时期，科技、文化，都有了很突出的成果。”

“接下来，就先从这一部分的第一课、也就是课本的第九课：‘秦统一华夏’开始吧！”

用来做每一课引入语的，惯例是几个问句：“之前的视频里，我们都知道了秦王嬴政灭六国、大一统，那么秦到底是怎么样灭掉六国的？统一之后，秦又建立了什么样的制度呢？秦是怎么样去巩固这份统一的呢？”

六国贵族：。

很好，真对口了。

就算他们没有在这段时间里研究秦法秦律，那也是无比对口的。还有谁能比他们更了解秦是怎么灭六国的吗？？

可能有吧，毕竟哪一国的都更了解自己国家是怎么被灭的。但这影响什么吗？反正，就算没亲眼见、那还能没听过吗？

就是吧，虽然知