第6章 同归

多了，他整理的资料不仅仅包含作者的个人信息，甚至还挖掘到了作者的生平，以及社会各界对这幅画内容的评判。

最让苏新宸惊讶的是，谷俊风挖掘业界大拿的鉴赏评语也就罢了，居然还把中学生的观后感也一并摘抄了出来。

不同时期，看同样的东西，会有不一样的感悟吗？