第73章梦里与水

昨梦，心走在过去的一段老路上。

那是心小时候上学的必经之路，因为那个时候还没有修公路。

昨晚梦中的原型就是那条路，但也有不同的地方，那就是梦中的路上有很多积水，路外边的水塘比较多，稍微不注意就有可能滑入水塘。

心每上一个台阶，先都是不敢上去，但心都是小心翼翼的走了上去，至于每一步路程是怎么走上去的，心也不知道。

正等心走上最高处时，心的岳母及其小孩子们都顺顺利利地走了上来，心为之感到欣慰。

从梦中醒来，一个老师提及操场的渗水，最好如何处理呢？

老师说：“以往那里本来就有一条水沟，后来硬化的时候忘留水沟了。”

心说：“现在还不是可以照样弄一条水沟。”

老师说：“现在不好弄了，再弄就要现一个印子。”

心说：“要不了好长一截距离，因为那里就是化粪池出水沟。”

老师说：“距离是没有好远，但是现在都不好弄了，可惜当初忘了弄条阴沟。”

心说：“现在还是可以弄的。”

心是这样想的，只要肯为民服务，没有办不好的事。即使立项，也是为人民谋福利，尤其是公共利益，功在当代，利在千秋。

领导从楼上走了下来。

领导说：“那是哪里来的水？”

老师说：“那是坎子里面流出来的水。”

心说：“那是那里面渗出来的水。”

领导说：“那个现在来弄，好像没有必要了。”

然后领导走到两个老师中间，谈论开来。

心问：“劳动教育有书没有？”

几位领导都说：“有！”

心走在书屋，找了一转，没找着。顺便拿了本综合实践的书出去。

心问：“是这个综合实践吗？”

几位领导再次肯定地说：“每个年级都有劳动的书。”

心再次走进书屋，翻了一下堆在下面的书，劳动的书刚好压在综合实践书下面。

都怪心工作不细心，只做表面文章，没有扎扎实实地深入进去，怎么能挖掘出其中的精髓呢？

尤其是做人的工作，更应细致入微，不足以了解人心，是开展不好工作的，心引以为戒。

心正在寝室做题，几个学生包着一些书本就往心的寝室钻。

第一遍他们只是扣开了门，没有进门。有同学问：“老师说的是这里吗？”

心未看见他们进门，也就没有出来招呼，他们出去了。

心继续在手机上做题。

几个同学再次推开心的寝室门，走了进来，每个同学手里都有一摞书。

有同学再次相互问：“老师是说的这里吗？”

心问：“你们把书抱来这里做什么？”

心还以为他们抱来旧书，送给生活老师呢！

心走进一看，好像是新书，估计他们走错楼层了。

可能老师说的是二楼，同学们从那边走过来，心的寝室刚好在二楼。

但是这栋楼与那边的那栋楼楼层不一样，那边的二楼就相当于这边的三楼。还有一种可能就是不算底楼。要是在一些地方，地皮比较侨的话，还有负几楼呢？

心在屋里听见外面有老师在说话，可是走出寝室并没有见着什么人。

心从这边走下楼梯，有两位老师站在二楼走廊上，心与他们交谈了一下操场的积水，就是前面的那些对话。

一个老师说：“劳动课要上哦！要出去挖哦！”

心说：“配备有劳动工具吗？”

那个老师说：“有！”

领导说：“该刮洋芋的要刮哟！该切菜的要切哟！”

心说：“我屋里只有一把刮刮。”

领导说：“反正想办法上好劳动课。”

心打开劳动教材翻了翻。