第六十一章 策论开考

接下来的第二场便是论试了，以杨秉的目光来看如今朝廷是以诗赋取士，如此取士皆是泛泛而谈之辈。

唯有以策论取士才能够真正做到选拔人才，不过这种想法他也只能埋在心底，想要推行下去可想而知遭受到的阻力会有多大。

杨秉一看题目《刑赏忠厚之至论》，这句话的出处也并不难猜，杨秉记忆力很好甚至不需要过多思索，脑海中就出现了出处。

典出《尚书》孔安国注文：“刑疑付轻，赏疑从众，忠厚之至。”

若是翻译过来的意思就是如何论疑罪从轻，这倒是与律法所关联了。

这搁在后世不应该是律师回答的问题吗？

不过这个时候选拔人才需要全面性，且崇尚独立之精神，自由之思想。

甚至考生可以自由解经、传注、质疑古说、阐发新见。

这也是当初何景与杜长风说起了杨秉所传的那番理论时，并非指责对方异端邪说因为如今社会风气在这里。

经历了第一场的诗赋后他的思绪变得更加清晰明了，十分顺畅没有半点迟钝。

只见他落笔写道：“罪疑惟轻，功疑惟重。与其杀不辜，宁失不经。”呜呼，尽之矣。可以赏，可以无赏，赏之过乎仁；可以罚，可以无罚，罚之过乎义。过乎仁，不失为君子。”

……

写完后便将卷子提交了上去，比起昨日要快了多少时间。

这都是白天考试，晚上卷子密封后就交到了点检官的手中。

到了第三日后，这几日连绵的风雪倒是停了，不复昏暗变得晴朗起来。

这第一天的试卷还有第二天的试卷都是当天考完后，立即被人交到了贡院有人连夜批改试卷。

这几日的考试虽然睡眠时间很充足可是依旧觉得有一种疲惫的感觉，打起了精神他只是看起来比这些人镇定和老成，但是他根本意义上还是与常人没有太大区别。

这一日接着一日的考试，还有考前不可避免的焦虑，以及冷寒的交替都是让他身心俱疲的感原因。

不过熬过了今日便就结束了，不过他依旧还是打起十二分的精神来。

这策问并不比第二场的论试简单，这论只有一道而策问则有三道。

策，跟今天公务员考试中的“申论”差不多，一般都是主考官就时务提出具体问题，让考生发表见解，所以又称“策问”，考生的回答则称“对策”。

你可以写千字文，也可以洋洋洒洒的写上上万字的对策。

其中可能涉及了民政、军事、教化、司法、财政等方面存在的一些问题。

因为朝廷如今乃是诗赋取士，所以策论的好坏也不影响去留只是论其中高低。

只见其中一道为“晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡；齐桓专任管仲而霸，燕会专任子之而败，事同而功异，何也？”

仅仅是第一道题便让杨秉倒吸一口凉气，这道申论题目材料简洁凝练，但是涉及的内容知识面却是十分广泛。

甚至有些对于知识储备不够的士子而言，这是一件并不好剖析的问题。

若是想要回答问题，需要从中找到准论点完成一篇论点明确、结构清晰、分析论证到位、见解有深度的文章。

杨秉思索了一番，这不同于之前仅仅先找其出处作用不大，需要找到准论点。

他大概的总结概括了一些，这个问题就是让你谈谈专制的优劣。

晋武帝司马炎独断而灭吴统一天下，前秦苻坚独断而淝水之战失利亡国，齐桓公任用管仲而称霸，燕王会任用子之而导致燕国大乱，一样的方法而结果不同，为什么呢？”

杨秉以独断须有时，专任须知人作为核心论点展开来说，这专制在于其主是否英明，是否惜才爱贤，君主的德行如何几个方面将几人进行对比。

策问仅仅引经据典泛泛而谈是不行的，若是