第6章 (6)
的人。咨询这是一个引领思考,梳理逻辑,增强对负面情绪免疫力的过程。
我问过她,她当初为什么要选择警校,她的父母为什么会拒绝她当警员。
“她对于父母的考虑很清楚,但是对于自己为什么选择警校的回答,口吻却很模板,比如认为保护市民是自己的责任。我认为她不并愿意告诉我。而她谈论原因的时候,实际态度上是痛苦、甚至是回避的。同样的,她不愿意告诉我她做噩梦的内容。”
“我认为我应该了解她想要待在警校的理由。她不愿意和我说,可能也没有和父母说清楚,这才导致他们之间彼此的沟通有隔阂。”
春森老师听完我的报告后,微笑道:“虽然咨询时间不长,还是第一次做咨询工作,但是得到了很多信息,也有相应的方案,我觉得你做得很好。”
“谢谢。”
人不管长多大,都还是会喜欢夸奖的话。
春森老师继续说道:“你也许可以主动接近她的日常生活。心理学家查荣茨不是提过『曝光效应』吗?人对他人或事物越熟悉,越容易产生亲近感吗?产生信任之后,对于解决问题,也有好处。”
“……”
话是这么说…
可能是男性思维和女性思维不太一样,又或者我和春森老师的性格不同,我并不认为咨询师可以主动加入咨询者的生活里面。而且,也许在警校这种人员流动不大,又相对封闭的环境可能行得通,反正一周五天可以随时抬头不见,低头见,但真到社会上,采用这套方法赢得咨询者的信任,这都意味着超负荷的工作量。
我又是第一次进行实际操练,春森老师也是名牌学校出身,有过硬的知识和技巧。我相信她提出来,也有自己的考虑。
因为我不回复,春森老师道:“怎么了吗?觉得很难办?”
“…有点困难。”
若是有咨询师的角色,对我个人来说,反倒觉得与他人相处并不难。但是要在日常和别人主动交朋友,这对于我来说,是件难事。我会下意识想要去分析他们,导致无法控制合适的度。
春森老师笑了一下:“都说,做心理咨询的人本身也有心理方面的相关隐患,这是真的。咨询的过程是双向治愈的过程,你可以好好体会一下。”
我不知道该怎么回答,只是笑了笑,换了一个话题:“老师,我打算去新宿买点东西装饰一下咨询室,有什么需要帮忙买的吗?”
“帮我买点风信子的香氛吧。”
“有习惯用的牌子吗?”
“一般人会说喜欢吧?”春森老师一边笑,一边拿起她桌面上的香氛,说道,“就买这种吧。”牌子名字设计很简单,上面有一朵画成的樱花加上品牌名字。
我用手机记下她用的牌子,这不是我关注的领域,而且也不是国际大牌,所以我怕到时候跟导购员说不清楚。我离开教学楼的时候,刚好遇到降谷零和诸伏景光。此刻是一天课堂结束的时间,他们穿着便服正打算出校。因为刚和老师讨论了诸伏景光,现下看到本人,我反而有点回避的心态。
不过,在准备坐电车去新宿的时候,我又看到他们两个。
诸伏景光首先发现我,还和我打了招呼:“好久不见。”
最近比较忙,除了咨询那天之外,我就没有见过他了。我也跟着态度从容起来,开口道:“你们要去哪里?”
“我们去附近的商业街买点日常用品。你呢?”诸伏景光十分自然地和我聊天,看来他并没有很反感我在咨询室里,坚持不懈地和他聊天的举动。
我说道: “我打算去新宿买点东西置办在咨询室里面。”我打算放点绿植和布偶,如果条件允许的话,我其实还想买条小狗。不过不仅是学校规定,而且我怕我这么突然间来名柯世界,又会突然间离开了,那这条狗要是没了主人,怎么办?
“那一起吧。”诸伏