第 14 章

老师噗嗤一下笑了。

“谁告诉你我们要灭杀流浪猫了？”

白川傻了，“那个，外面都在传……”

“现在又不是二十年前了，做工作简单粗暴，”老师笑着摇头，“经济基础有了，自然而然会注重人文精神：凡事重视人，尊重人，关心人，爱护人。同时手段也更加科学。”

老师支起双手，“比如说，同学你知道什么是tnr吗？”

白川傻傻摇头。

“tnr：trap、neuter、release。抓捕、绝育、释放。这也是目前对流浪猫的通行做法。保护流浪猫的同时防止它们泛滥危害环境。其实学校已经决定对所有校园流浪猫进行体检驱虫后，再绝育放归。同时给它们注射芯片，可以追踪到它们的行动轨迹。”

老师呵呵一笑，“依托我国强大的工业体系，一个芯片只要五、六块钱，扫描仪也只要一百多。全球通用，哪怕猫咪游泳到了地球对面，一扫也能够知道那是我们的猫。”

白川已经傻着不会说话了。

“现在领导们唯一讨论的问题是，这笔钱虽然不多，但应该从哪里出？毕竟这里是学校，凡事要讲规范。”

“当然，论坛里大家的意见我们也是关注的，我明白同学们的顾虑，担心野生动物危及到自己的安全……”

“不是！”白川清醒过来，“是有水军浑水摸鱼……”

他连忙解释。

“哦，原来如此，同学你做得很好……”老师慢慢眯起了眼。

“老师，”白川鼓起了勇气，说出了早就在心里琢磨了十几遍的话，“我想，能不能成立一个新社团，专门负责监测和保护我们学校的环境和动物们。”

白川仍然有些忐忑，但他还是微微挺了挺单薄胸膛，“我愿意做这个发起人。”

“而且如果学校本就打算注射芯片，那费用是不是能作为社团拨款，从这里划拨出来？”

“哦？”老师眼睛亮了一下，“你……”

“李主任！”

这时门突然猛地被打开，三食堂经理闯了进来。

“你看到学生今天拍的抖音没有！学校的猫在到处追老鼠，简直赶尽杀绝，太厉害了！”他激动地满脸通红，“我正需要，快把学校的猫借给我，越多越好！”

“哦？你想要猫？”李老师眼睛突然一眯。

“喵~”

仿佛是不舒服，刚刚一直乖乖待在白川怀里的狸花挣扎了起来。

于是白川向老师点点头示意，出去了。

“太好了，咪咪，你不用担心被抓走了！”白川开心地举起猫对它说。

狸花却没有理他，挣扎地也越发用力起来。

白川脸上都是不解，“你怎么了？”

凑近去看。

“怎么回事？”

“……”

“你是不是要生了？！！！不要啊！！！我不会接生！！！”

“救命！！！”

“谁来救救我！！！”