246、合作的价值
高中生联赛结束后，林尚传又到边上的训练场地看了一会青少年球员的训练。
他发现日本教练的训练方式很有特点，与德国教练有些不同。
比如现在场地中间进行的是传球、抢球的游戏。
由六名小球员围成一个圈互相传球，中间的两名教练作为抢球者。
刚开始，小球员因为技术和心里素质不如教练，几乎传不了几脚球就会被教练抢断。
多次……"
高中生联赛结束后，林尚传又到边上的训练场地看了一会青少年球员的训练。
他发现日本教练的训练方式很有特点，与德国教练有些不同。
比如现在场地中间进行的是传球、抢球的游戏。
由六名小球员围成一个圈互相传球，中间的两名教练作为抢球者。
刚开始，小球员因为技术和心里素质不如教练，几乎传不了几脚球就会被教练抢断。
多次……"