第930章 930.续三《敦煌教主》060．官吏俩途

家庭条件会制约一个人的成长，这句话虽然不是真理，还是有一定道理的。

看看宋江就知道了，老宋家的条件就制约了宋江，他读的书无论形式还是内容上都不算多，要说书读到“精通”更是个“屁话”！

另外，宋江不但喜爱读书，还喜欢使刀弄枪，练个气功什么的，当时比较流行的说法就是：能文会武，全面发展；又红又专，准备接班。

如果这么发展下去，宋江就是一个德智体美全面发展的全能型人才，只怕萧何是没法和他比了，因为大家都知道萧何是位手握笔杆子的，他对手握枪杆子没任何兴趣。

只是有一样，宋江的想法不错，可惜宋江的做法却存在问题。

无论学文还是习武，都需要大量的时间，“学霸”可不是玩出来的，全是起早贪黑牺牲自己宝贵睡眠和娱乐时间“造”出来的。

宋江又习文又练武就要付出加倍的努力才行，可是宋江的朋友从小到大都特别的多，他是一位天生就爱招人的那么一种人，见面人就熟，张口话就来，喜欢跟人套瓷论交情，别人也喜欢跟他一起瞎乐呵。

宋江发奋读书努力学习的时候总有人来找他出去玩，什么踏春、避暑、登高、冬泳什么的，一年四季都有节目。

宋江又是一个把朋友永远放在第一位的人，所以，他的朋友常常打断他刚刚开始高涨的学习的热情和劲头。

一开始是耽误个把小时，长一点也就是几天时间，对于一个人漫长的一生来说，这其实并不太多，反正宋江有的是时间。

可是，时间跟扇子跟钱一样，也是一件消耗品，用着用着就没了。而且跟钱不一样的还是，时间没了就永远的没了，保证不会让人从头来过。

在梦想和现实交织的岁月中，宋江边玩边学，度过了无怨无悔、天真无邪的青少年。这可是他人生最宝贵的十年。

宋江印象最深的都是和朋友们在一起的欢乐时光，至于课本……

“我放到哪了？”

宋江的时间就这么让朋友们给彻底“毁”了。

宋江同学没有处理好学习和娱乐之间的分配关系，注定会学无所成，何况他本身天赋不高，资质平常，从小学到初中学习成绩基本属于中等偏下还上的不是重点学校。

宋江没考上郓城县的高中，也就参加不了高考，参加不了高考只能与功名说声“白白了您呢”。

在大宋，要想当官，就要有功名。宋江考不上功名，也就当不了官，要知道无论相国还是宰相都是官，而且是最大的官。

无论学什么，目的都是为了“用”，这就叫“学以致用”。所谓盛世文治，乱世武治，只有乱世才能出英雄。

宋江凑巧生活在还算是一个太平盛世里，文化欣欣向荣，科技高度发达，经济篷勃发展，商品琳琅满目，富豪满街在走，穷人到处都有。

不能不说，宋江学无所成，又生不逢时，空有一腔梦想——想当官就是没人用啊。

宋江当不了官，退求其次，就当个吏吧。

宋江凭着在郓城县广泛的人际关系，和腹内有限的书墨，到县里当了个小文案。

这些年干下来，因为宋江有一定的组织能力，工作态度比较端正，得到历任知县的赏识，由个小文案一步步升到押司。

看起来宋江混得还不错，步步高升，前途无量！

这只是表面上的事情，其实，宋江进入吏途之后已经命里注定一辈子都不会再有什么前途了。

宋江心里的苦只有他自己最清楚。

这又是为何？

按照宋朝官制，是官吏俩途，官是官，吏是吏。

官可以一品一品的向上升，从县官升到宰相，只要能上去就不是梦。可当吏的永远是个吏，最多由文案升到押司，但绝不会由押司升为县令的，除非老宋家里上边有人。

问题是老宋家上边没