理科学霸的古代研究日常 第24节

见下方的学子们似乎是领会到一些东西，踌躇不定的模样，褚寻真笑道，“可想到些什么？”

“想到些好多，先生。”有学生回答。

蒋钰风回答，“先生，弹簧是否作用甚大？”

褚寻真点点头，道是，“弹簧的作用有很多，也可以根据一些特定的事物而改变形状，不拘泥于形。”

说罢，她又让侍者从箱子里拿出几种不同样子的弹簧来。

“你们能想到很多，证明方才没有白玩儿。”褚寻真道。

下方的学子们顿时泄露出几分笑意。

“今日呢，我们便要出去实践弹簧的其中一种作用。”

“是什么作用？先生。”

“出去？先生，我们要去哪里？”有学子兴奋问道。

褚寻真：“当然是去三思斋外。”

太学修建的十分气魄威严，漆红色的正门透露着古往今来的古朴与沧桑，只在早晚各开一次，马车和轿子皆不可进入，平时便大门紧闭，其他人可由偏门走进太学。

所以，能够在太学里瞧见一辆马车，众学子们的惊讶可想而知。

褚寻真道，“早与孙祭酒商量好，今日牵了一辆马车进来，因为马车便是我们要用到东西。”

她将近日里琢磨做出来的弹簧减振器从木箱里拿出，交于早已立在一侧的匠人手上。

在弹簧减振器做好后，褚寻真便提前让匠人们实验安装，如今再于学子们的面前安装在马车上，就轻车熟路的很了。

学子们纷纷好奇的过来围观，相互之间讨论的热切。

“放在马车的底下又是有什么用处？”

“我看弹簧绕在一截木戢上，又有这么多的小零件配合，难道是加快马车的速度？”

“我倒觉得不是……弹簧产生的力气还不至于让马车的速度加快，倒像是……减振？”

学子说完，询问似的看向褚寻真。

褚寻真笑了笑，“为什么会觉得是减振呢？”

学子好似得了鼓励，略微思索道，“其一是弹簧装于马车的底部，其二，弹簧的一侧向……另外一侧则是……”

待说完后，有匠人忍不住赞道，“这位学生观察的好生仔细。”

学子闻言，不经意的挺了挺胸膛。

褚寻真笑道，“说的没错。”

“这是弹簧减振器，用在马车上，可以提升马车的舒适性，加速车架与车身振动的衰减。”

“原来如此。”众学子们恍然道。

褚寻真：“在太学里自然是不能坐马车的，但你们可以回家试验，这是弹簧减振器的图纸，皆拿回去吧。”

“是，先生。”

“实践课，当然也要你们亲自动手试试看。”褚寻真笑道，“弹簧的作用甚多，不妨自己想出几个来，做出成品拿来一观，兴许还能……”

“还能什么？先生。”有学生好奇问道。

褚寻真：“上达天听，得到奖赏。”

“嚯！那可不得了啊！”

“我们真的可以吗？若真能……太不可思议了。”

北悦斋的学子们更是难耐激动，相互对视一眼，上达天听，那是想都不敢想的事情。

然而，真的有可能吗？

他们激动过后又不免得内心忐忑起来，纷纷期许的瞧向褚寻真。

先生，怎么办呀。

“一个人的力量终究是有限的。”

……………………

自从褚先生去太学里，每上过一堂课后，学子们的画风都会变得很奇怪。

第一堂课后，学子们回家便拿着两个小实验到处展示，显摆，且沉迷于其中乐此不疲。

第二堂课后，学子们的情况颇有些两极分化，一部分极近沉迷欣喜，一部分则是避之而唯恐不及。

如今，这第三堂课后……

“咳咳，壁儿，你这总拿在手