1193、双相情感障碍

听着女老师讲述的这一切，卢薇薇忽然感觉有种在听灵异故事的样子。

潘俊文就这么不清不楚的人间蒸发？这听上去很诡异不是吗？

一个人说不认识潘俊文，尚且可以说他开玩笑。

但一群人都说不认识潘俊文，这就显得格外诡异。

想到这些，卢薇薇继续问道：“那……那后来呢？大门被锁，张新凯老师岂不是进不去了？”

“那可不就是进不去了嘛？但是张新凯老师不死心，他继续利用课间时间去找教务处的老师，想在教务处这里证实刚发生的这一切，只是大家在跟他开玩笑。”

“但结果却让他目瞪口呆，因为教务处老师的出勤表上，根本就没有潘俊文的名字，而且教务处老师也对潘俊文这个名字很陌生。”

“也不认识？”王警官挠挠后脑，也是一脸不可置信道：“这什么情况啊？突然之间，学校所有人都不认识潘俊文？这……这有点扯吧？”

感觉事情似乎越来越严重了。

一个人，在学校工作多日，就算再如何，也不可能突然之间被所有人忘记，这肯定是说不过去的。

但从女老师口中，似乎这种怪事正在成为事实。

顾晨赶紧又问：“那张新凯老师后来是如何做的？”

“他还在坚持。”女老师说：“接下来的整个下午，张新凯老师都是在极度压抑的状态中度过来的。”

“而且同样的遭遇呢，可能还有那个10班的小李同学。”

“可以说，当时两个人都受到了不同程度的打击，而这个打击甚至影响到了小李同学后来的高考，当然这是后话。”

“但是当晚张新凯老师回到家里，打开自己的电脑，就看到了QQ上，那个小李同学被踢出年级群的消息。”

“原因也很简单，因为他说了太多关于潘俊文的信息。”

“同时，那个小李同学也给张新凯老师发了上百条消息，全部都是关于潘俊文的。”

“但这个时候，张新凯老师就已经发现，自己的好友列表里面，已经没有了潘俊文。”

“而且相册里的照片呢，也有莫名其妙被损坏的现象。”

见众人听得目瞪口呆，女老师则继续说道：“到这里呢，张新凯老师已经清楚的明确了一点，那就是除了他和小李同学的记忆里，潘俊文就从来没有存在过。”

“而这个事实呢，张新凯老师实在是太难以接受了。”

“的确很奇怪。”顾晨记录完毕后，也是短暂思考几秒道：“如果小李同学和张新凯同时知道有潘俊文的存在，至少说明，两个人的认知里都是统一的。”

“可如果其他人都否认，至少张新凯并不是唯一知道有潘俊文存在的人。”

“就是啊，好端端的人，怎么突然会不存在呢？到底是哪里出了问题？”卢薇薇听到这里，也感觉情况过于诡异。

王警官则是好奇问道：“那张新凯身边发生这么多诡异的事情，会不会是他本身思想上存在问题？或者说是妄想症？”

“呃……”听王警官这么一说，女老师短暂的回忆几秒，这才又道：“这个嘛，张新凯老师在当初也开始自我怀疑。”

“后来潘俊文一直没再出现，张新凯老师在吃饭的时候，就和家里人说起了这件事情。”

“结果呢，成功引起了他姐姐的注意，认为张新凯最近是不是工作压力太大了，在说胡话？”

“所以某天周末的时候，就带着他，去医院看了心理医生，但张新凯老师的反应也同样激烈，看样子受到的刺激也不小。”

“而且从那件事情发生后，10班的班主任还找过张新凯老师，说小李同学的情绪很不稳定，希望他不要贸然的跟他接近。”

顿了顿，女老师又道：“在这之后呢，张新凯老师还发现，周围关于潘俊文的一切，似乎全部都被抹除。