第 20 章

呆地看着唐纳。

而唐纳则咧嘴笑着，依旧是那个开朗的小少年。

也许是注意到这边的动静，小队内的其他崽崽也都纷纷围了过来。

见小歪树顶天立地站着，每个小朋友都被唐纳的温情感染，纷纷献上自己的祝福：

球球：“你要每天都好好吃阳光和雨水哦！”

瘦猴：“要心情好！不要不开心！”

可可：“每个小树都要好好长大，你也一样！”

……

所有的小朋友都种好树之后，丁老师就开始逐一检查。

每个小朋友对待自己的小树都很认真，虽然大家的效率不一样，但最后的结果，每一株小树都被稳稳地种下，扎根进这个美好的世界。

写着孩子们稚嫩名字的画板被风掀动，在各自的树干上发出“啪啪”声响，像是在鼓掌。

检查到最后一队，丁老师却突然变了脸色——

挂着“唐纳”名字的小歪树旁边，很近的距离内，种着莫黎的那棵笔挺的小树。

两株树之间根本就不够2米的距离，甚至不足1米，偏得肉眼可见。

且只有这两株树很近，莫黎的小树距离其他小树，依旧保持了足够的距离。

第一次检查坑位的时候，丁老师看到过，莫黎的点位标记十分严谨准确，本不该出现这样的差错。

她抬眼看向原本的位置，发现先前的坑位似乎被故意填上了……

那么，莫黎是再次挖坑，故意把树种偏的。

小朋友们集合在大巴前，洗过手后，吃着小点心休息恢复体力。

丁老师则借机把莫黎叫到一边，单独问话。

“莫黎，你知道你的小树种偏了吗？”丁老师语调轻柔。

莫黎点点头。

“那你知道种偏了，会有什么后果吗？”丁老师又问。

莫黎继续点头。

“嗯？你知道？”

“我在图画书上看到过，有一株‘双生树’。它们本来是两棵树，后来长到了一起，缠成了一棵树。”

“你知道可能会长成‘双生树’，还故意要种偏吗？”

“嗯。”

丁老师回忆起来，确实，唐纳小歪树偏向的方向，正好是莫黎小树的方向。

于是她又问：“老师可不可以知道，你想这么做的原因呀？”

莫黎沉默了片刻，许久才回答：“因为，等我的小树长大了，我想让它保护纳纳的小树。”

……

唐纳吃完小点心后，也许是因为太累，就坐在小石头上昏昏沉沉睡着了。

等他再醒来，是被司机大叔晃醒的。

他随着司机大叔上了返程的大巴后，却没有在车上看到自己种树小队的成员。

甚至，丁老师也不在车上。

唐纳担心是自己的小队在他打瞌睡的时候出了意外，便吵着嚷着要下车。

司机大叔没办法，只好抱他下来，给他指了路，目送着他一路朝目的地跑去。

根据大叔指明的方向，唐纳跑回了种植区。

果然，在自己小队的方阵区，他看到了小队成员和丁老师。

随即，另一个异常引起了唐纳的注意——

是他的小歪树。

唐纳一怔，逐渐放慢了奔跑的速度。

不，此时，它已经不再是小歪树。

它站得笔直，甚至因为挺直了“腰板”，看起来比别的小树还要高一点点。

而它之所以能站直，是因为，它的树干上，绑着几块木头支架。

可可、球球和瘦猴远远朝唐纳挥着手臂，表情很雀跃。

丁老师则牵着莫黎的手，微笑看着唐纳一步步靠近。

唐纳走近了，才发现，自己小树的“支架”，是孩子们拆了小马扎的木头和布条，临时制作而成的。

“我们本来想给纳纳一个惊喜。”