第九十四章 大家都排好队,村里发精灵了。

训练家学校方面培育的贪心栗鼠，已经习惯了和人类一起生活，它并没有害怕那位年轻的学生，很是自来熟地用两个小爪子接过了女孩递过来的零食袋，开始将头埋在袋子里猛炫。

这算是成为朋友了吗？女孩不太懂....但看着贪心栗鼠在那边摇着尾巴，这应该是贪心栗鼠表达情绪的一种方式吧？摇尾巴应该是高兴来着......大概没问题？

“好！看起来已经很上道了.....那么我们就继续发精灵吧！队形可不要乱哦！”

在天满看来，第一个拿到搭档精灵的女学生学的很快，用这种方式来与贪心栗鼠相处确实是非常合适的。她相信这也会给其他学生们启发的！

于是，天满拍了拍手，示意正在往旁边看的学生们都站好，可不要把队形弄乱了。

天满和赫普继续给学生们发放精灵。第二个拿到精灵的学生也跑到了一旁的空地上把精灵放了出来。

这位学生拿到的搭档精灵也是在伽勒尔地区十分常见的小精灵，稚山雀。和贪心栗鼠一样，稚山雀在伽勒尔地区有着广泛的分布，就像是关都地区的波波一样。

甚至可以这么说，新手训练家刚刚踏上旅程的时候，有很大可能都会去收服稚山雀和贪心栗鼠，毕竟这两只精灵太常见了，可以说是出了门就能看到。

而且贪心栗鼠也稚山雀的进化速度也不慢，能迅速地进化，拥有还算出色的战斗力，是很适合新手训练家的选择。

稚山雀和贪心栗鼠不同的地方，就在于他们的性格。稚山雀个性勇敢而且好斗，即使遇到强悍的对手也不会服输。对贪心栗鼠有用的事物攻势，在面对稚山雀的时候可能没那么好用。想要和稚山雀加深关系，估计要等到正式开始实践课程之后了。

这也算是一种案例，看到正在那边思考的第二位学生，天满也若有所思地点了点头。等一会儿给大家都发放完了精灵后，她可能会去再指点一下学生们。

接下来是给第三位学生发放精灵。第三位学生拿到的精灵搭档和前两个学生有些不同，她的精灵搭档是一只虫系精灵，而且....体型非常小。

体型非常小的虫系精灵还是非常好猜的，那就是电电虫！

天满还有印象，在合众地区那会儿，她的姐姐尘沙就收服了一只电电虫。电电虫体型虽小，但力量可不弱，同样拥有着电系属性的电电虫能够释放出强烈的电击，当时那只电电虫就把他们一行三个还有路过的小嘴蜗和盖盖虫都给通电了。

不过，电电虫这种精灵个性比较胆小，野生的电电虫一般都会主动避免战斗，只有它们的进化形态电蜘蛛会在觉得有威胁的时候发起进攻。

被精灵家学校专门培育的电电虫很少会出现这种状况，待在人类身边也不会觉得害怕，毕竟他们已经习惯了。因此，这只电电虫并没有害怕和它暂时成为搭档的学生，而是顺着学生的胳膊一路爬上去，爬到了这个学生的头顶，顺势趴了下来。

嗯，看起来进展也不错。天满还记着，姐姐尘沙的电电虫也经常会爬到姐姐的头上，毕竟电电虫的体型很小。等到尘沙的电电虫进化为电蜘蛛之后，它就不会继续爬到训练家的头顶上了。

这还用说？电蜘蛛的体型可不小，自然是没办法继续爬到人的头顶上啦。

“大家不用挤哦，每个人都能拿到搭档的！”

天满再次招呼着学生们排好队。她能理解学生们的激动之情，但在迷光森林这种环境下必须要小心谨慎一些才行。于是，天满便用眼神示意了一下赫普，让赫普也去空地那边等着，这边留她一个人就好。

毕竟学生们在拿到搭档精灵之后，都想要去空地那边先把精灵们放出来，尝试去和精灵搭档交流。为了避免出现意料之外的情况，比如说精灵个性古怪一个人跑掉了什么的，让赫普去那边帮忙看着才是更好的选择。

“交