有棱角

地方。

杨今予没太理会他，往里站了站，给谢忱腾出了位置。

谢忱噙着烟嘴，打火机打了几下都没冒火星：“操。”

杨今予听见他低骂了一声。

“哎，火。”谢忱朝他扬下巴。

杨今予摸出自己的打火机丢了过去。

谢忱接住，终于如愿以偿点上了烟，顺手把打火机揣进了自己口袋，还拍了拍。

随后谢忱长吸了一口，过瘾地吐出白雾。

杨今予草草抽完，重新戴回了口罩，准备越过谢忱回教室。

谢忱手里还剩个小半截，他掀了杨今予一眼，欠揍地问：“你让人打了？胳膊不对劲啊。”

杨今予：“”

“你瞪我有屁用，让人打了打回去啊。”

谢忱属于高中男生里抽条拔节比较早的，此时他有点无语，俯视着矮他半头的杨今予。

杨今予不知道是不是自己敏感了，他觉得谢忱看向他的眼神总带着探究的意思，不太对劲。

但青春期的胜负欲总体现在奇怪的地方，他不喜欢谢忱脸上的不屑，便面无表情回应道：“你要去医院看看那人头上缝了几针吗？”

谢忱抽烟地动作一顿，随后乐了：“哦，牛逼。”

杨今予没再多理，绕过拦路的谢忱，先行回了高一教学楼。

已经上课十分钟，楼道空无一人，此时的教学楼走廊是一个巨大的空腔。

空腔最大共振地反馈着每个教室传出的细微响动，以及杨今予鞋底摩擦地面的窸窣声，和楼外冬日的风声。

少年低着头走，习惯性用耳朵去捕捉环境。

“小予。”

一个温柔的女声小声喊他。

口音差异，听起来喊得像是“小鱼”。

他脑子里几乎是一瞬间蹦出了老妈的映像。

“小予，过来一下。”

那个声音又喊了一声。

杨今予猛然看向声源处，才意识到方才又出现了不切实际的遐想。

声源处根本不是记忆里那张美丽的脸，而是一个大着肚子的普通胖女人——范老师站在语文办门前招他过去。

他一靠近，范老师便闻出了他身上突兀的烟味，范老师皱皱鼻子，但没有说什么，只是关上了办公室的门。

杨今予环顾四周，办公室的其他老师都去上课了，只有范老师一个人在。

“坐。”范老师给他拉了一个凳子。

“如果是剪头的事，老师就不用再说了。”杨今予先开口。

范老师轻轻叹了口气：“你坐吧，不管剪不剪头，老师都想跟你聊聊。”

杨今予不知道范老师平时性格是不是就这样。

怀孕使她眉宇间透着母性的柔软，这种柔软他并不排斥，反而莫名觉得还算亲和。

范老师拧开保温杯盖子，嘬了一口热水：“老师其实也不认同学校扼杀同学独特性的做法。”

她先表明了自己的立场，以此来试探杨今予的反应。

青少年独有的反骨，大多学生总把自己与老师的定位默认为对立面，认为老师是管束、强迫他们的存在，很少有同学能将老师视为“自己人”，范老师很能理解这种心态，也最擅长破解这种心态。

她从办公桌的一沓试卷中抽出杨今予的那张，这是昨天的摸底卷，杨今予前面交了白卷，只做了作文。

“你的作文写得不错。”

杨今予很意外地听到一句夸奖，一时间没反应过来。

这份试卷的命题作文是俗套的“青春之歌”，他填写这张卷子时刚好被瓜瓢找了不愉快，所以交上去的作文，言语充斥着对某些价值观的不认同，实在跟“写的不错”不沾边。

范老师将作文卷面往他眼前推了推，说：“很有意思的论点，虽然不符合年级组的批改标准，他们只给了30分，但我不这样认为。”