多元体长篇小说《016》

“阿鲁达学生，希望你听清我刚才的问题，一部车子，陈老师究竟给你们传授了什么道理？！”车迪维的声音提高了许多。

“我还没来得及向王子讨教，不知陈老师的课让他明白了哪些道理。不过，陈老师的课是告诉了我，你们的世界曾有过依靠牛马出行，牛马驾车的时代，我们王国目前就处于这样的时代。除了牛车马车，还有一种比牛马高大许多名叫吽跶的动物拉的车，这种车只有身份高贵的人方能乘坐。”

阿鲁达停了一下继续道：“诚如陈老师所说，骑牛骑马，乘坐牛车马车出行不是很舒适，速度也太慢，渐渐地不满意了。不满意，陈老师说就想着去改变，把许多新的发现、发明垒为一堆，打造了汽车这种出行工具。陈老师提到汽车上的一种材料，钢铁，我只知道铁，挺坚硬的。经陈老师介绍，我们知道了铁用途很多很多。不过，我们那儿就用它来铸剑，打造犁头。陈老师说你们的世界出行的工具越来越多，越来越先进，我也听小丫老师说过，天上飞的地下跑的水里游的，应有尽有，一日千里不在话下。”

“就这些，陈老师的道理？”车迪维不无揶揄地插话道。

“不，还有哩，车老师。小丫老师曾带我们外出参观游览，我们看到了高山峡谷间一座座大桥，长车短车大车小车在上面撒丫子地来回奔跑；我们来到大江大河旁，一排排钢身铁臂巨人般的塔吊，轻轻松松举起小山包似的货物。”

“干嘛说着说着就跑题了呢，阿鲁达学生？！”车迪维站了起来。赵西渐伸手拉他坐下，要他让阿鲁达把话说完。

“我们走进一个地下的商场，小丫老师说这是一个叫什么马的超市。什么叫超市，小丫老师说看看就知道了。不看不知道，一见心里跳啊！吃的穿的用的，花花绿绿，房里堆着，货架上放着，让人眼睛发花，感觉滚进了金窝窝银窝窝。我说我们耳热心跳，怎能不心跳哩，里面的宝贝随你拿随你挑，能拿多少拿多少，我们可不是在做梦吧？！小丫老师说不是做梦，但确实又是我们的梦，慢慢都会明白的。我们在城里逛，往农村跑，这里的人们衣着很光鲜，饭食顿顿鸡鸭鱼肉，天天都像在过节。小孩在学校念书，大爷大妈练拳跳舞，人人脸上没有忧愁，欢乐无比。白天人来人往，车水马龙，晚上条条大街灯光耀眼，高楼大厦的灯像天上的星星，比星星漂亮，五颜六色，真是天堂啊！天堂

（本章未完，请翻页）

是怎样建成的，几位老师的解释不一样，我们知道不能太性急，慢慢会明白的。”

阿鲁达稍顿，接着往下说：“陈老师关于车的讲说，我还有明白的，比如车的灯光，分远光近光，就是考虑到大家的安全，互相关照，好像是小丫老师说的共生关系。还有还有，开车得讲规矩，什么都得有规矩，除了自觉，也就是陈老师说的自律，还有刹车、限速器、红绿灯、交通警察一起组成规矩，保证开车人和行路人的安全。”阿鲁达脸红扑扑的，他总算讲完了，一脸的汗水。

亚瑟阿鲁递给他一张餐纸，要他擦擦汗，说道：“阿鲁达有灵性，平时就爱学习。他的眼疾治好后更加勤奋，他说他非常感谢我把他带到了这里，更不能辜负这里的每个老师的教诲。今天陈老师的课，他的理解也是我的理解，恐怕阿鲁耶、阿鲁阿的想法也差不多，回头我问问他们。在这里我还想补充一句，陈联峰老师的课谈到倒车挡，他说‘倒车最终是为了前行。’这句话，我越想越觉得有道理。”m小丫与m老师相视一笑，带头鼓起了掌，车厢里掌声一片。

“‘倒车最终是为了前行’其实，佛教里也有相似的说法。”空灵对亚瑟阿鲁说道：“一位僧人下田插秧，头顶的蓝天，周遭的水田，手中的秧苗，他心一动，随口吟到：‘手捏青苗种福田，低头便见水中天；六根清净方成稻，退步原来是向前。’”

“空灵老师，咱们