第 59 章 第 59 章

“……那不是一回事啊！”零花钱怎么可以用庸俗这个词来衡量呢?那是命！

饭做好之后，遥控器被老人拿走打开动物世界，几个孩子恋恋不舍地三步两回头，盯着电视屏幕坐到饭桌旁，然后在心中叹气:果然还是那几个花样，素菜依然只有一道。

吃了一肚子鸡鸭鱼肉，连心擦擦嘴坐回沙发上，还没等休息消食，就被本兽催促着看本兽直播。

“这么努力吗？”小表弟记吃不记打，又凑了过去，然后被本兽连心瞪了一眼，老老实实地怂了:不怂不行，对方已经不讲武德地祭出五三了，这个武器对于初中生来说太超纲了喂！

“姐，你不玩游戏吗？”小表弟觉得，打不过对方，可以让对方加入自己嘛游戏这么香，为什么不尝试一下呢？

连心抬起头，揉揉疲惫的眼睛:“哦，我一般看现成的视频，看过就当玩过了。”怎么说呢，玩游戏的心是有的，但现成的视频可以调速，感觉更香啊。

小表弟:“……”云玩家就有点难搞了，自己的技术可比不上那些主播。

“说了这么多，你最近功课怎么样，成绩提高了吗？摸底考试成绩……”

“你怎么不问哥？”

“你说呢？今天用不用我给你讲题？”

“要。”小表弟其实是想硬气一把的，无奈新来的任课老师有点狠，刚开学就要求全班学生把练习册后面的参考答案撕掉了，想要完成作业，并且是快点完成作业，一点点外界帮助还是很有必要的。

小孩子需要做作业，电视遥控器就被大人拿走了，听着动物世界的背景音，小表弟内心有点渴望:刚才好像听到旁白说小豹子想捕猎野牛，结果被猎物吓得爬到树上去了？有一点点想看。

“你在看哪儿呢？”

“……没，没看哪儿。”这个姐姐哪都好，就是一辅导功课就会化身教导主任，表情严肃认真，一副不把辅导对象的理解能力拔苗助长到跟自己同样高度不罢休的架势……学渣理解能力差是自己愿意的吗？这样生拽是没有结果的，只完成作业然后各自安好不行吗？

“有没有结果我不知道，但各自安好不是这么用的，还有……”

“我错了，师傅别念了！别念了！”小表弟痛苦抱头:说话归说话，别给人纠正用词和发音啊！次数多了，孩子都快要不会说话了！

下午，大家开着车各回各家，小表弟抱着做完的作业一脸幸福，回头不小心发现车上多了一沓试卷，顿时觉得整个人都不好了:“妈，这是……”

“哦，这是你大爷给你送的礼物，你和你哥一人一份。听说本兽技能课程提前了，以后还不知道课程会改革成什么样子，笨鸟先飞总不会出错。回去之后你先做几张卷子，别总是玩游戏。”

“……”想哭。

连心和大表弟没有这样的遭遇，听话的好学生对家长来说非常省心，省心之后就是放养式管理，什么额外的辅导，完全不存在，光是学校的功课就足以占满学生的时间了。

“不公平！”小表弟在姐弟小群里疯狂刷屏:“为什么只有我需要做额外的试卷?”

连心和大表弟平静地晒出成绩单:日常前三，每年三好。

小表弟:“……有没有提高成绩的捷径？”别以为他不知道，哥哥姐姐也是玩游戏的人，同样玩游戏，为什么自己的成绩能差那么多。

“没有，主要靠努力和自觉。”

“加一。”

“……”听君一席话，如听一席话……谁不知道要努力啊！

小表弟没能抱怨太久就被断网了，在帮助孩子努力这件事，有些家长是非常认真的:“你偷偷烫头我都没有说什么，现在让你写张试卷还不乐意?”

小表弟满脸写着