第264章 达克迪蒙的放课后授业（4k）

无论是实际战斗还是比赛决斗，都很少有人会使用到必杀技卡。

因为必杀技卡在效果和炼成上并没有优势，使用的限制却比魔法卡要大。

绝大多数的魔咒卡只需要魔导师本人提供魔力便能使用，而必杀技卡却是需要召唤出相应的魔导精灵，与魔导精灵相配合，才能使用！

而且根据魔导师与魔导精灵的默契程度，还容易出现配合失误……那就是真的白给了。

但在魔导师没有学会魔导语言，无法炼制魔咒卡的前期，不需要学习魔导语言便有机会炼制成功的必杀技卡，反而有着独到的优势。

不过这玩意儿并不属于课本上的内容，而是卡泽尔教授的个人传授。

几分钟后。

卡泽尔教授将【必杀技卡】简要的介绍了一遍，而后开始详细讲解【必杀技卡】的应用方法和炼制方法。

当然这节课只是讲解理论知识，实践教学只能放在下一个星期。

而一年级的学生们必须在下一节魔导论开课之前，准备好实验用的材料——需要自购。

至于自购材料所需的学分……

穷有穷法，富有富法。

如果实在连最廉价的材料都买不起，那就只能see了！

……

“必杀技卡吗？”

达克一边听着卡泽尔教授的讲解，一边认真思考。

魔导精灵的必杀技一般都是专属的，但也有一些成体系的魔导精灵，它们的某些必杀技是可以互相通用的，这便能使得必杀技卡的应用范围变广，在便利性上接近魔咒卡。

“也不知道宝可梦算不算一个体系？”

“不同的宝可梦可以学会同样的技能，以此为基础而炼成的必杀技是否也能通用？”

“就比如【轮唱】这个技能，无论是仙子伊布还是球球海狮，都是可以学会的。”

“而且【轮唱】还有连携效果。”

“就是这必杀技卡的炼成，需要考虑的要素非常的多，炼制难度也非常的高。”

“而且，也不是你想要炼成这个技能，就能炼出这个技能的……”

听到最后，达克逐渐恍然。

难怪【必杀技卡】的炼成方法在课本上没有记述，原来它本身就不是一个成熟的体系，是属于还在开发之中的新技术。

也就是他们的教授是卡泽尔，才有机会学到相关的知识。

这部分知识完全可以当做是卡泽尔教授的独门技术，有着非常大的价值。

于是他在抄录笔记时，便更认真了。

……

魔导论很快结束。

懂得知识珍贵的学生只恨时间过得太快。

听得昏昏欲睡的学生，恨不得立刻飞奔出去。

午餐时间。

学生们逐渐将算术课的作业和实验材料的购买抛到了脑后，讲起了下午的魔法史课，讲起了预言解读，讲起了周六的新人赛。

吃饱喝足，小睡片刻，不知不觉便已经到了下午。

学生们连忙背起书包，跑向教室，赶在两点之前冲进了魔法史的阶梯教室。

瑞恩·哈克斯教授经历了上节课的情绪化之后，似乎进行了一定程度的反省，今天下午的这节魔法史课，便专门讲了一些战争旅途之中的趣事，倒也带来了一些欢笑。

魔法史课的最后，他把上节课布置的，关于“背叛者”的作业收了上去，然后布置了新的作业，这节课就算是结束了。

“希望哈克斯教授能够解答我的疑惑。”

达克将作业上交时，不由想到。

……

这天晚上，图书馆里涌入了大量的一年级生，每个人都咬着笔杆，试图攻克算术课的难题。

但对于从未接触过这方面知识的他们而言，那份试卷实在是太难了！

为了寻求答案，他们不得不站起来四处询问，互相之间