第58章、传递教学简略版

对不对？所以可能的话，有没有谁觉得哪本书或者书中的人物能够代替你，大可上台展示自己也是一种荐书的好方式。”

“那么我先开场抛砖引玉哈，在下大言不惭，自我比拟是歌德笔下的浮士德，我始终记得那一句独白——我要投入时间的急流里，我要投入事件的进展中……快乐对我而言并不重要，因此我若在某瞬间说，我满足了，请时间停下！我就输了。……我要用我的精神抓住最高和最深的东西，我要遍尝全人类的悲哀与幸福。”

李理钊握着拳头朝天挥拳，再比了食指朝向高空：“一个永远不安于现在，永远自强不息的灵魂，正是我的向往，同时也是我当下正在践行的努力。”

燕鸿鹄在台下左右拍拍脸颊：“怎么觉得这一幕似曾相识呢？”

谷粒淘气地摇摆着身子，两只手敲敲打打状态：“传递教学活动转移战场，从传教会让渡到了书社圈的嘛。”

燕鸿鹄恍然大悟。果然，李理钊现在的表现形式多少有些传递教学活动的痕迹。

当初传递教学从百科知识竞赛开始，从泛知识领域分散出主题的范畴，并再次衍生各类小命题。选手们各自为小命题做出阐述，阐述后再综合性地为主题提供补充。类似于从流水线生产零件，再组装出产品，并为产品添加文化背景。从文、史、政、地到数、生、物、化，囊括了中学全课程。当然不仅如此，但也仅限于此。传递教学的布置萌生之初是为校园学子做拓展，更高度、深度、广度的内容没来得及衍生就已经被伪造卡牌冲散了。

所以李理钊用传递教学的模式取代在荐书会活动内容，大约真的是他的执着了吧。燕鸿鹄心想着又侧头问谷粒：“你们四中寄宿制学校，你不是对传教会不甚了解的么？”

“你要不说我们四中学生都是深山老林出来的算了。”谷粒不屑地翻个白眼。

燕鸿鹄打了一个响指，学着她之前的模样比了手指做枪：“biang~”

谷粒隐晦地抽了嘴角一笑，再皱着鼻子说：“你学不会的，你没我可爱。”

李理钊没有荐书，但也完成了表述。可惜左晓雾的书店库存里没有《浮士德》这本书，面对好几个询问的顾客，左晓雾很遗憾地摊手说：“下次进货一定备上，不然您先预定了，到时候给你一个优惠折扣吧。”

有人不乐意：“你再折扣也没网上的便宜呀。”

徐家媛旁边补充说：“第一次参加我们书社圈活动吧，书社圈的增值服务可不是价格能补充的哦，我们的线下活动还有很多的，下一场活动的主角说不定就是你呢。”

她的推销还是有见效的，对方当机立断真的就办理了书社圈身份认定。左晓雾暗自点头，给李理钊和徐家媛记上一功。

紧跟着替换上场的燕鸿鹄，已经知晓了李理钊开辟的路数就顺延着模式走下去了，预演的稿子已经作废，但他毫不在

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意，毕竟传递教学他也参与过，这场简略版的传递教学更不在话下。

借用塞万提斯笔下堂吉诃德的经典作为开场白：“我愿意跟随那些过往的真正骑士的脚步，在沉沉入睡的荒野中——信马漫步。我的命运将紧连着动人的传说，追随自己的信念——将是我一生的行为。”

燕鸿鹄万丈豪情：“文艺的是浮士德，侠义的是堂吉诃德，我宁愿自己是一个风靡全球的疯子，无论我的骑士精神有多么的不合时宜，但我的人生将会是一场行为艺术的开始，悲剧或者喜剧，我之为我，天赋异禀。所以，凭什么要获得主流价值的认同，当世界开始颠倒，众生皆被裹挟。我的疯癫就是独一无二的清醒，任凭谁的嘲笑都不可能将我击倒。”

谷粒在台下听了就觉得这比辛鲤之前的调侃吐槽还要好笑，至少燕鸿鹄的热血比刚在模仿自己的时候可爱多了。她看着台上桀骜不驯的少年身影，举手投