第十章,迫境

“不用！”刘老师转而离开的眼角余光闪过躲在角落的清宁清智看着奶奶，满面露出惊怕之色，仿佛因为某些原因产生的畏惧。不过她并没有选择询问状况或引导方面与她坛论，就像她明明知道林愿的身处环境，知道他会因为特殊环境而受到一些不可控制的遭遇，选择旁敲侧击而不是揭穿一切，将她们内心深处隐藏的“东西”露骨于表面。

因为站在不同的位置，角度，思考的问题以及对待方式各异。所以……肆意的评判别人对错，或者直接了当揭穿别人的“伤疤”，对于她来说都是适得其反的幼稚行为。就像有时候，明明知道是犯错，仍会因为身处环境的刺激而失控一样。

敫美移看着刘老师离去的身影，五味杂全这种进退两难的抉择让她陷入困境的纠结中而苦恼。眼下的局势几乎到了让她无法控制的地步！在别人看来，它畏怯那一步迈出，可谁又知道，她面前的路，已经到了尽头！

也许……这就是为什么，有时候人明明已经很努力了，却始终都没有得到改变的原因！也是为什么……明明策略已经实施很完美，却依然会有问题存在的结果！

林湦从疲惫中醒来，敫美移恢复了冷静。为他准备好了饭菜，在他坐下吃饭的时候，猝不及防地为他按摩背部，还能清晰闻到刺鼻的中药味道。两个人意外地谁也没有说话，唯有清宁清智两人趴在桌子上沉浸在吃饭中满足。

“刘老师刚才来过了！”见林湦转身要离开，敫美移终于忍不住倾诉心中压抑的忧虑。毕竟，她非常认同刘老师的话。

林湦果然驻足，回头看着妻子，仍是一脸疲倦未散，仿佛由心而发，始终得不到释怀根治！

“她说林愿上一年级的事情，希望最近能回复她答案。我们是贫困户，上学录取可能会遇到一些无法控制的问题。私立学校要走很多程序，甚至还要家访……？”她的矛盾不在升学困难，而是害怕家访，以照相宣传脱贫的方式，就等于将自己的家庭情况暴露在“阳光”下，就像树干成长过程的分支，无法预料迎接他们的是什么样的后果延伸！

因为畏惧，因为害怕，所以迈出那一步，选择改变是多么痛苦！

“怎么……？”林湦听言，面露难色！

“据说，现在重在脱贫，这方面比较严格！程序复杂，学费免除……，有些学校可能会拒收，或者学员已满！到时候还是要去公立学校！”

“公办？”林湦更为吃惊，看着妻子，眉眼紧锁。妻子仿佛看穿了他的忧虑，叹息深沉。

“刘老师还说了……入学程序有变动，而她又调离去贫困支教。这几天就走，希望林愿上一年级的事情今早回复！”

对于个人内心，都有隐藏的无奈，秘密。自身环境又有谁能够理解？尽管面临巨大的挑战和困难，可仍需根治解决。林湦沉默不语片刻后，紧锁眉眼更甚！

“其实，不论是公办还是私立，林愿面临的并不是升学问题！而是，他本身的环境所给人带来的有色目光和排斥。到哪里都是一样的！刘老师说的很对，我们试图让林愿只交给她，就是约束了林愿的接触社会的局限！他的环境都是幼儿园的孩子，始终不会得到成长！”

敫美移试图将刘老师的话再复述一遍，这是一个孩子重要的转折，需要特别的谨慎。

“可是她不明白，林愿的状况即使上了小学会更麻烦。他接触的虽是同龄孩子，可遇到的问题，可能更多。一样让他受到更大的伤害。甚至被投诉退学的风险！”

林湦不是没有考虑过这样的问题。如果有解决的办法，他也不会让愿总在学前班留级，不升学。

畸形的环境会让他成长为一个不可控制方向发展的人！他们比任何人都希望，林愿迈出这重要的一步。得到改变，恢复正常思维意识，可他接触的人会不允许！

“刘老师说她会帮忙解决问题！尽快联系她！