第9章 文人武将怎安排

曹植自从穿越到这个世界，除了从许都迁徙到邺城有过类似旅行的经历之外，其余时间基本是在曹府内度过的。

这一次随曹操出征，他看到无数村庄因为战乱变得荒无人烟，心里头感慨万千。

他暗里观察曹操，发现曹操也很是悲怆，因为曹操没能迅速平定天下，给老百姓过上好日子。

曹操年轻的时候其实是想当一个好官，辅助当今天子治理好天下，可现实给了他深刻的教训。

乱世争端起，曹操才知道奉天子以令诸侯只是次要的，最主要的还是手握精兵强将，驱狼逐虎，把割据一方的军阀灭掉，才可以还太平于天下。

在路上，曹操不时告诉曹植、曹彰有关他心路历程的演变。

对这些，曹彰是一句也没听进去。

在曹彰看来，他只需要当一个好将军上阵杀敌就行了，像曹操那样文韬武略样样精通，他可做不到。

而曹植现在近距离和曹操接触，看着曹操触景生情发感慨，他心里头对曹操忽然有了同情。

历史上的曹操到底是会么样的人，后世研究者都说得不准确。

因为曹操经历事情太多，所处的环境太复杂，他自然需要以不同的面目示人。

所谓时势造英雄，用在曹操的身上是不确切的。

曹操一直是在努力去改变时势！

同时，曹操也在努力寻找一种理想的正治环境，不断在调整麾下的人才来源。

因为汉末的乱象，让曹操意识到，依靠门阀世家来治世，完全就是胡扯。

比方说袁家四世五公，到了袁绍这一代，却一心只为自己打算，也不能够唯才是举，所以才会让曹操击败。

“子建，孤以为寒门子弟比门阀世家子弟更值得重用，你怎么看？”

聊着聊着，曹操忽然把自己的用人理念说出来，要曹植说出看法。

“父帅，孩儿以为不拘一格用人才是正确的，不过我们需要根据实际情况进行调整。”

曹操大喜，笑着问道：“子建，你所谓的实际情况，指的是什么？”

“父帅，孩儿以为，在战乱时代，门阀世家出来的文人学士这些人可以暂时放到一旁，我们需要的是能征善战的将士，开疆拓土平定叛乱才是最重要的。”

“当到了太平时代，就必须重用文人学士，利用他们治国治民的能力，给天下百姓以安定无忧的生活！”

曹植竟然懂得当前乱世的用人之道，也已经考虑到太平时代的治理方针，这让曹操对他刮目相看了。

“子建，那你再说说，当天下太平了，为我们立下汗马功劳的兵将，应该如何处置？”

曹植犹豫了一下，他不管在后世看到的历史典籍还是在影视剧上欣赏到的帝王谋略手段，都可以拿出来提供给曹操选择。

但是现在时机不对。

他只是一个十五岁的少年郎模样。

而且现在是在军中，周围有那么多的武将在，自己要是把帝王心术之类的话说给曹操听，传到武将们耳朵里，他和武将们必定会有隔阂。

这对曹植的发展计划不利。

“父帅，这个问题孩儿还需要多加思考！毕竟孩儿经验不足。以后等孩儿想明白了，再请父帅指正！”

曹植一边说一边给曹操打眼色。

曹操瞬间会意，朗笑道：“哈哈！好啊！子建你接下来好好观察，好好想，孤等你的答案！”

曹彰听得正入神，也想知道曹植会给出什么样的答案。

可曹植说到一半就不说了，这让曹彰大发牢骚。

“三弟，你赶紧想啊，希望我们到淳于之前你就想出答案，也好让我解开心中的迷惑。”

“二哥，要不你来想吧？你经验比我丰富嘛！”

“你让我行兵打仗我还可以说上几句，这要是在太平盛世怎么安排人才，我就不行了！”