104 找到线索

“那么我们现在就找找国王学院30~40年代的老师和学生之中名字缩写为A.M.T的人。”当两项证据全都指向国王学院之后，梁恩提出了自己的意见。

这种工作要放在过去是很困难的，很可能需要去和学校联系然后去查看那些堆满灰尘的档案。

但是现在在这些学校逐渐把档案电子化之后，面对这种公开资料只要在家里把电脑或者手机连上网就很快能够查到自己所需的内容。

按照一个人一年分配好之后，包括仆人在内的六个人全都拿起了手机或者电脑查询起了国王学院师生的名单。

“查到了——”七八分钟之后，刘易斯夫人突然小声惊呼了出来，接着将电脑屏幕转向了在场的这些人。“Alan Mathis（阿兰·麦席森·图灵）！”

刘易斯先生一下子睁大了眼睛，作为一名在电脑网络产业发迹的富翁，他自然知道这个名字在代表着什么。

阿兰·麦席森·图灵，英国著名的数学家和逻辑学家，被称为计算机科学之父、人工智能之父，是计算机逻辑的奠基者，提出了“图灵机”和“图灵测试”等重要概念。

而后世的人们为纪念其在计算机领域的卓越贡献设立了“图灵奖”，发展到今天也就成为了计算机领域最高等级的奖项。

“也就是说，图灵因为不看好英国能取得战争胜利，所以藏了不少钱。”范猛这时候露出了疑惑的神色。“但我记得他好像参加了当时英国军方的某个行动——”

“是的，他参加了英国军方主导的一个行动，用于破解二战期间德国人使用的恩尼格码。”梁恩点了点头说道。“这一行动让英国人搞清了德国潜艇在大西洋的行动，拯救了英国。”

“不过最后英国政府还是辜负了他，因为他的性取向受到了严重迫害，甚至不得不接受注射雌激素的所谓治疗。最后自杀身亡。”

“这实在是一个悲剧。”刘易斯先生叹了口气说道，而其他人则非常认同的点了点头。毕竟现代人的观点来看，当时这一系列做法的确有很大的问题。

“不过如果这本书当年的主人真的是图灵的话，那么藏钱的这个行为就应该是真的了。”感叹了一番后，刘易斯先生说到。

“如果对图灵这个人比较了解的话，会知道图灵当年因为对英国在战争中获胜没有信心，所以就把所有的财产换成了两根银条藏了起来。”

“结果二战之中他因为加入军方破译密码的缘故被隔离了很长时间，所以在战争结束之后，他发现他忘掉了那两块白银到底藏在了什么地方。”

“也就是说，图灵当时也担心自己把这份宝藏忘掉，所以专门偷偷写在了这本书里，结果最后连这本书的存在也忘了。”听了刘易斯的话后，梁恩立刻分析出了更多的东西。

不过现在有一个关键性的问题还没有解开，那就是如果这真的是图灵藏着的那两根银条的话，纸条中指出的花园长椅究竟是什么地方？

线索直接断在了这里，不过这并不代表梁恩毫无办法。很快，他就想到了用自己的那些卡牌解决现在这个问题。

于是在大家围着这张纸或者从网上检查周边地图的时候，梁恩对着那本童话书使用了一张【鉴定（N）】卡牌。

卡牌使用之后，一行又一行细小的文字凭空出现在了梁恩的面前，揭示了图灵在童话书上的留言背后的故事。

“看上去还是有些模糊啊——”看完这些文字之后，梁恩确认了这些东西的确是图灵在藏好白银后留给自己的提醒，但依然不知道白银藏在了什么地方。

意识到现在获得的信息不足以找到那两块银条之后，梁恩思考了几秒钟，然后一咬牙使用了之前一直攒在手中的【鉴定（R）】卡牌。

他之所以选择这张卡牌的原因也很简单，因为刚才的【鉴定（N）】卡牌确认了图灵记载这段文字