第10章：特殊照顾

在了解了我在幼儿园半天的情况以后，我妈也是连连给老师们道歉，也说道平时在家里也会慢慢的引导我去适应大环境的生活跟学习，其实更多的担心是我现在在幼儿园不习惯，老师可以多多照顾些，怕我养成的习惯了以后，上小学了会更吃亏。老师提出让我妈在幼儿园的外面观察我上幼儿园的情况，做一下记录，哪些是需要回去慢慢教的，我妈也同意了，在午休完毕以后，继续留在幼儿园里看我下午的表现。

小朋友们也在老师的带领下手拉手的进入教室开始下午的学习，而我妈左等右等也没看到我的影子，刚准备上前询问的，老师抱着我急冲冲的最后一个进到教室，把我放下凳子上坐下以后，就安排小朋友们开始学画画。老师给每个小朋友发了纸跟彩笔，然后在黑板上画了苹果，香蕉等水果，教我们如何画，所有的小朋友都在认真听讲，然后开始根据自己的理解选择颜色画画，而我又是那个例外，我没有画，我是直接拿着画纸往嘴里塞，也不是一整张纸往嘴里塞，我是先把画纸撕成一片片的再往嘴里塞。老师见状赶紧跑过来制止我，并询问到：“桃子小朋友为什么不画画要吃画纸呢？是不是肚子饿了呀？”我低着头沉默不语。老师又说：“没关系的宝贝，你有什么想法可以偷偷告诉老师，老师来帮助你，你不要害怕，我们是朋友，遇到困难了就要告诉我好不好。”在老师的安慰下，我慢慢说道：“老师，我不会画，我也不想画，我怕爸爸会生气，他生气了就会跟妈妈吵架，妈妈会哭，我吃了那他就看不到了，也就不会生气了。”似乎我说的也挺有道理，老师又说道：“没关系的宝贝，你爸爸不会生气的，也不会跟你妈妈吵架的，你是最棒的，你也是他们心中的乖乖，你不要心里有压力，不会画我们慢慢学，以后呢，你有什么不开心的事情都告诉老师，老师帮你解决好不好？”我点点头说道：“好，我知道了老师。”

学完画画以后，老师给每个小朋友都发了一个苹果，都是分成小块装到小盘子里在给我们吃的。其他的小朋友都津津有味的在吃，而我又没有吃，老师过来询问道：“为什么桃子不吃苹果呀？”我说：“老师，苹果不是张这样的，我姥姥都是用勺子挖出来吃的。”老师一时语塞，不知道该怎么跟我解释说道：“宝贝，这个也是苹果，只不过呢，老师把苹果分成了一块一块的，所以跟姥姥给你吃的苹果长得不一样，但是它们都是一样的苹果，知道了吗？”我还是不能理解老师说的话，老师就从盘子里拿出一小块苹果，又从兜里拿出准备好的勺子，用勺子分出一部分喂我吃，这样我才乖乖的吃苹果，一小盘苹果其他的小朋友也是三下五除二就搞定了，老师愣是喂我吃了半个小时，我不管做什么都不能专心，总是一边吃一边玩，所以导致我吃东西都比别的小朋友慢半拍。