笔趣录
会员书架
首页 >玄幻魔法 >故事快传 > 第50章 盲心

第50章 盲心

上一章 章节目录 加入书签 下一页

在一个宁静的小镇上,有一个名叫宇轩的孩子。他出生在一个普通的家庭,但命运却在他很小的时候就给他设置了巨大的障碍——宇轩是个盲人。

宇轩的世界从一开始就被黑暗笼罩,他看不到阳光的绚烂,看不到花朵的娇艳,也看不到亲人的面容。但他的父母并没有因此而放弃对他的培养,他们深知,虽然儿子失去了视力,但他依然可以拥有精彩的人生。

宇轩的童年充满了挑战。当别的孩子在户外尽情奔跑玩耍时,他只能通过触摸和倾听来感知周围的世界。他的父母为了让他能够独立生活,从小就开始训练他。教他如何用盲杖探路,如何通过声音辨别方向,如何凭借触觉去认识各种物品。宇轩虽然年纪小,但他非常懂事,他知道父母的用心良苦,所以总是很努力地学习这些生活技能。

在宇轩到了上学的年龄时,他面临着一个巨大的难题。当地的学校并没有专门为盲人孩子设立的特殊教育设施。但是,宇轩的父母四处奔走,向学校和教育部门争取机会。最终,学校同意让宇轩入学,但这意味着宇轩需要付出比其他孩子更多的努力。

宇轩的学习之路异常艰难。他无法像正常孩子一样阅读书本,于是他开始学习盲文。盲文是由一个个凸起的点组成的特殊文字,宇轩用他敏感的指尖去触摸那些小点,感受它们所代表的含义。最初,他的手指因为过度触摸而变得红肿、疼痛,但他没有丝毫退缩。他每天花费大量的时间在盲文学习上,一个一个地记忆那些盲文符号。

除了盲文,宇轩在学习其他学科知识时也面临着巨大的困难。他不能像其他同学那样看黑板、看图片。老师在讲课时,他只能全神贯注地听,依靠自己的记忆力去理解和掌握知识。数学对于他来说是一个特别大的挑战,那些抽象的数字和复杂的公式,他只能通过记忆老师的讲解来理解。但是宇轩有着超强的毅力,他总是在课后反复思考老师讲过的内容,遇到不懂的问题就向老师和同学请教。

在学校里,宇轩也遭遇过一些误解和歧视。有些同学不理解他的特殊情况,会在他不小心撞到东西或者行动缓慢的时候嘲笑他。但是宇轩并没有被这些负面的声音所影响,他在心中告诉自己,一定要用自己的努力和成就来赢得别人的尊重。

随着年龄的增长,宇轩对知识的渴望越来越强烈。他知道,只有通过不断地学习,他才能改变自己的命运,才能为自己和家人创造更好的生活。在初中的时候,他听说了有专门为盲人设立的特殊教育学校,那里有更专业的教师和更适合盲人学习的设施。宇轩决定离开家乡,去那所特殊教育学校求学。

到了特殊教育学校后,宇轩仿佛进入了一个全新的世界。这里有各种各样的盲人学生,他们有的擅长音乐,有的擅长按摩,有的在文学创作方面有着独特的天赋。宇轩在这里受到了很大的鼓舞,他开始发掘自己的兴趣和潜力。

他对音乐产生了浓厚的兴趣。音乐对于他来说,是一种能够穿透黑暗的力量。他开始学习钢琴,对于一个盲人来说,学习钢琴是一件极其困难的事情。他无法看到琴键,只能依靠记忆去找到每个音符对应的琴键位置。他的老师为了帮助他,在琴键上贴上了特殊的标记,让他通过触摸来熟悉琴键的布局。宇轩每天都会花几个小时坐在钢琴前练习,他的手指在琴键上跳跃,从最初的生涩到后来的熟练。他通过不断地聆听音乐作品,去感受旋律的起伏和节奏的变化,逐渐培养出了自己对音乐独特的理解和诠释能力。

同时,宇轩在学业上也没有放松。他继续努力学习各种学科知识,他的语文成绩非常出色。他虽然不能亲眼看到文字所描绘的世界,但他凭借着丰富的想象力,能够深刻地理解文学作品中的情感和意境。他开始尝试自己创作诗歌和散文,用文字来表达自己内心深处对生活的热爱和对光明的向往。

在特殊教

点击切换 [繁体版]    [简体版]
上一章 章节目录 加入书签 下一页