第125章 培养方案

在邹教授的面子上照顾江皓，但真正双方师生之间交流和相处还是双方自己。

江皓在态度上能表态，黄教授也清楚他的情况，互相理解下，黄教授才能更好的照顾他。

“你博士期间还是有课程的，其中博士生的课程院里要求是修满13分的学分，必修课共8分。”

“并且必修课要求是在博一期间完成，这块你有问题么?”

“要是时间不凑巧或者有压力，我提前跟邹教授说一声，对你的培养计划单独安排。”

“不用不好意思，现在还没定下方案前还是比较灵活的，要是培养方案定下，就比较难改了。”

江皓走到黄教授身后，俯身看了看培养页面上的一系列课程。

绝大部分一门课是2个学分，有些甚至是3个学分。

其实就是一个学年四门课考试能通过毕业就行，这个难度不高。

毕竟博士的大部分工作都是在实验室，提高和出成果的关键也是项目实验，而不是在这种专业授课上浪费时间。

“没问题！每学期两门专业课，一个学年我可以搞定的。”

一周抽出一到两天时间来听个课，这点时间他还是抽的出来的。

“那行！公共课的学分，你到时候账号给我，我帮你报名吧。”

“就是马列或者英语的课程等等，你有空就去，没空不去也行！”

“我会提前跟你公共课老师打招呼的，你毕竟直博，科研压力大，大部分老师不会为难你的。”

江皓其实有心想着公共课也自己去上课的，毕竟加起来也就多个一到两门课。

但看着面前的导师，黄教授已经将他大部分课程安排到位。

想到今年可能还有融资等等的工作，也没再推辞自己导师的好意。

“关于你学业上除了课程外，还有博士期间研究方向和课题的事。”

“我们光电方向其实不算热门，整体也属于是好发文章好毕业，但不好就业的类型，跟你本科计算机大类没得比。”

“至于你的研究方向，反正就按我工作的部分来走，主要是光电元器件上的，论文比较方便带你名字。”

见黄教授这会儿抬眼认真看向他，询问他的意思。

“老师，我的情况您了解，一切按您说的来就行。”

江皓是继续摆手，混子就要有混子的自觉。

只要能保证他毕业，管他最后什么方向。

而且邹教授当初推荐看样子也是经过考虑的，没把他往难毕业好就业的方向走。

相对混学历就是该找这种好毕业的方向，反正他又不愁就业。

见江浩的态度跟最早那时候的态度一致，黄教授此时脸上笑容也轻松起来。

“哦，对了！”

“除开你自己学业上的事，还有实验室组里的情况我也先跟你说明白。”