第一百二十九章 学习中劳逸结合

“小提示，我们家就有田，你想想平时是用来做什么的。”

何承则沉思片刻，想起以前他爹带他去田里，说：“是用来种东西的。”

“好，所以“田”的意思是？”

“用来种东西的地？”何承则有些不确定的给出这个答案。

宋叶箐给了他一个鼓励的笑容。

“很好。准确来说，是种植农作物的土地。农作物就是我们吃的米啊，菜啊那些。懂了吗？”

“懂啦。”何承则兴奋的拍手。“娘真棒！”他娘亲什么都懂。

宋叶箐摸摸他。小孩子真是奇奇怪怪，她哪里棒了？

接下来，她就在里边看他们读书，时不时出声辅导。

宋叶箐跟何言信没有用现代的那一套来教何承则，因为他以后是要读这里的书，考这里的试。

对于孩子来说，提前灌输另一套理论反而会害了他。

所以平时他们都以辅导为主，让周际川——这个秀才的儿子教。

宋承思在书房也待得住，安安静静的不打扰哥哥，自个在那纸上乱画，或者玩玩具。

何承则偶尔会跟他玩一会再继续认字。他不想待书房了也会自己出门进内院找宋叶箐。

“来，娘教你画小鸡。”宋叶箐把宋承思抱到怀里，握住他捏着铅笔的小手。

“先写一个2，再画三条杠……”一个简笔画的小鸡出现在纸上。

自打穿越后，宋叶箐的耐心真的是越来越足，以前她可从未想过自己会有这么一天。

而宋承思惊奇的看着自己手下出现的小鸡，“哇”了一声。

“娘，我也想学。”何承则听到隔壁弟弟的哇声，看到简笔画，撒娇道。

行吧，劳逸结合。于是又教他们画小鸡，就连周际川也跟着学。

等过了一会，宋叶箐说道：“好啦，坐太久对眼睛和骨头不好，你们到园子里玩会去吧。”

于是他们拿着何言信给做的玩具车到园子里“飙车”去了，周际川也参与其中。

因为某天何言信发现周际川羡慕的看着小车，却不敢上手碰属于何家兄弟俩的玩具，于是就抽时间给他做了一个。

十四岁，也就是个小男孩，喜欢车啊这些玩具挺正常。

何言信二十岁的时候还想收藏挖掘机呢，不过是大的那种。

厨房，秋娘带着女儿在做烹饪前的准备工作。

今天德西没在，跟着何言信去了工地。

何言信跟宋叶箐聊天的时候说过，他想把德西培养成秘书型人才，以后跟着他到厂里做事。

“秋姐。”宋叶箐进厨房喊了一声。

“夫人。”“夫人。”秋娘跟阿薇一起跟她打招呼。

这称呼真的是——你叫你的，我叫我的，咱俩各论各。

彭阿薇非常勤快，而且平时安安静静的没什么存在感。

就生怕给主人家留下不好的印象，给她娘添麻烦。懂事到一点都不像一个八岁的孩子。

就连何言信都开玩笑的说：我们家请厨娘，还附赠了个童工来。

宋叶箐话少，只要你不主动跟她搭话，她也很少会开口。

这母女俩也不遑多让。

三人一个比一个闷葫芦。所以厨房里的气氛寂静中还带着点和谐，每人都在做自己的事。

过了一会，气氛就不同了，有了活力。

因为阿花跟阿平做完自己的事情过来厨房帮忙来了。

“嫂子，柴够了吗？”阿平一趟就把柴全部抱进来了。

“箐姐，我来我来。”阿花接