第388章 群星闪耀（下）

年级的罗伊塔、奥忒凯丝特，剩下的都是加西亚的合作者。

或者说，都是艾博斯格改革的发起者。

诺尔维雅已经确定了她的猜想。她刚才在和其他小队交流的时候顺便问了他们这个月将参加的比赛和指导老师。

结果证明，所有在场的艾博斯格二年级生，这个月的指导老师都是平民教师。

这些平民教师都和加西亚一样，向他们的学生提出了请求或者交易。而这些请求或者交易的内容都大同小异。

加西亚提出的交易是让她们成为新比赛的建设者。

艾博斯格的所有学生在二年级之后都要参加各种比赛，这些比赛不是凭空出现的。

艾博斯格为了促进比赛的多样性，一直鼓励创造新比赛。像“艾博斯格知识问答”那样的比赛就属于历史悠久的比赛，而“海岛寻宝”这种比赛就是有时效的。等到海岛上的不稳定因素都被祛除掉后，这个比赛自然就会被废除。

当然，海岛寻宝比赛现在已经消失了。

加西亚想要创造一个能够给所有平民教师一个保障的比赛。与其说比赛，不如说是威胁。因为当一名老师想要建设新比赛时，他可以强制要求他正在教授的学生们来试验这个比赛的合理性。

因为这一点，艾博斯格管理层对于新比赛的创建十分严谨。但理事长同意了这个项目开展。

并且，如果比赛创建成功，有一条校规就会开始运行：艾博斯格在职的老师如果参与创建过某个比赛，那么选过这位老师的课的学生必须在毕业前参加一次这位老师创建的比赛。

加西亚提出的比赛是对抗战。

这本质上和蛛姀帮助加西亚没什么区别，但这个比赛是艾博斯格学院里百分之九十的平民老师共同提出的。

而且一个比赛的创建需要资金支撑。比赛所需的场地、聘请专业人员的费用、比赛产生的损耗等等，这些是非常庞大的一笔资金。

这笔资金由几个平民出身的富商赞助。

这样，一个有力的团体就形成了。利益关系稳固互惠，平民老师能够以此为基础向学院提出维护自身的诉求了。

“……要不我赞助你点儿吧加西亚老师！”

杰瑞的声音猛然砸出水花。

像鞭炮燃起的第一声，杰瑞的话得到了响应。

诺尔维雅呼出一口气。

现在保护平民老师的，除了他们自己，还有这些学生们了。

……

月亮低垂。

水雾撞到冰凉的玻璃，结成了厚实的霜。

星星依旧透亮，并且细碎，顽固地挂在夜空中。

此刻人性闪耀。