第20章 格局

（二十）

郭副县调到市委宣传部担任副部长，部长安排她发掘一批先进典型，她于是与各县宣传部联系要求大家推送一批候选对象。

郑小雅被下派到县委宣传部挂职锻炼，她给落雨河乡打电话。柏灵接到郑小雅的电话十分开心。郑小雅把市委宣传部要求推送先进典型的事告诉了她，她将柏仲出钱并带领乡亲们重建磨盘小学帮助留守儿童上学的事简要告诉了郑小雅。郑小雅让他们抓紧时间报送一篇先进材料。

谢卓婷再次担任落雨河乡的党委书记说话做事判若两人，她决心用好这次申报先进典型的机会。于是，她破天荒带领全体班子成员前往磨盘村调研，村支书常玉发详细地向他们汇报了磨盘小学重建及开班情况，着重指出柏仲在其中发挥的重要作用，并建议乡党委、政府帮助柏仲争取一个正式教师的名额。

围绕如何报送先进材料，谢卓婷和乡长产生了分歧。乡长主张实事求是，强调不宜过度渲染乡党委在其中发挥的作用，而应客观地把柏仲的先进事迹写好，关键是写得真实和感人。谢卓婷嘲笑他“大姑娘上轿”扭扭捏捏。办公室主任是芦苇挑水把握不住平衡，只得按照谢卓婷的要求大书特书，似乎没有谢卓婷臆想的“运筹帷幄”磨盘小学就根本不可能重建？对柏仲捐款修建磨盘小学而无钱给父母修建房子的事却只字未提。末了，办公室主任问谢卓婷这还是报柏仲的先进材料吗？谢卓婷的双眼热辣辣地盯着他看，小伙子的内心脆弱得像一层霜花见热就融化。

乡长坚持说：“我保留意见！”

郑小雅看到落雨河乡上报的先进材料有一种吃到馊菜的味道，她把材料呈送给分管领导后欲言又止，副部长问她还有何事？她吞吞吐吐没有表述清楚，副部长有些莫名其妙。后来，郑小雅鼓起勇气把柏灵向她讲述的伯仲捐资建校的事迹做了汇报，副部长把头仰靠在沙发上久久不说话，她只好悄悄地退了出来。

柏灵知道“先进材料”的事是第二天晚些时候，她不便发表任何评论，但是喉咙像哽着一根鱼刺。作为落雨河乡的副书记她应该维护班子的团结和集体的荣誉，但自己如果保持沉默就愧对组织的关心和培养，该何去何从？她准备找乡长谈谈自己的看法。乡长摸了一下额头，建议她找谢书记反映。柏灵刚走到谢卓婷的办公室门口，就听到她正指示办公室主任重新起草材料。办公室主任不耐烦地顶了她几句，她气急败坏地嘟囔：“什么也别说了，这事都捅到市委宣传部，真是把脸丢尽了！”

柏灵悄悄地转身走了。

原来，市委宣传部得知落雨河乡上报的“先进材料”不实后，郭副部长亲自打电话给县委宣传部部长要求据实上报。县委宣传部长又一脸愠怒地给谢卓婷打电话，话虽说得委婉，但谢卓婷的脸早已是红一块紫一块像刚施过胭脂就被暴雨淋过一般丑陋不堪。

两周后，市上主管的报纸、广播和电视相继报道了柏仲的先进事迹。