第9章 规矩

莲还没来得及回话，电话声音就随之挂断。

李丽听着英语老师的话也气的浑身发抖，她很多时候也不明白，这些打着为你好的老师究竟是真的为你好，还是在宣泄情绪。

她自己平时受点气也倒是没什么，可是见到母亲像个孙子一样因为自己被训斥。

她真的憋屈，真的憋屈。

李丽几步跑到李莲面前。

“妈，这老师可真侮辱人，咱们找领导告她！”

李丽气的双目通红，心脏砰砰的快速跳动，跳的速度之快让李丽的身体有些哆嗦。

“找啥找，这些老师都有编制，咱们还得在那念书，忍忍吧！妈明天给她包点红包，她就对你好了。”

母亲的话就像当头一棒打在了李丽的头上，她说不出一句反驳的话。

这年头确实很少有因为老师态度不好而去找领导的，即便是老师把学生给打了，家长也不会说什么。

教师这个职业的地位在他们这种没什么文化的家庭更是被抬到了一个新的高度。

如果不出意外，她们这样的家庭终其一生接触最多的文化人也就是教师。

对知识的敬畏和自卑早就刻进了他们的骨血。

这个地区就是一个人情社会，只要一遇到老师对孩子不好的情况，家长第一时间不是怀疑老师有问题，而是在想是不是因为家里没有给老师送红包，老师生气了才这样。

好像社会就是这样，这里祖祖辈辈的人就是这样的。

对于这些不成文的规矩，大家都墨守成规的去遵守。

如果有一个异类跳出来反抗，这个人就会被打上不懂事、脑子傻、隔路的标签。

别说改变什么，不更糟糕都不错了。

毕竟一个人无权无势又没钱，欺负这样的人，成本太低了。

即使很多人都知道这样做不对，都知道这样盲目效仿不对，但谁也不想孤立无援，成为异类，所以大家都这样做。

反抗终究是有代价的，李丽同样没有打破规矩付出代价的勇气。

倒也不是她真的不勇敢，而是她很清楚自己想要什么。

她只是需要这个平台的教育资源当跳板罢了，以她家的条件来说，如果她以后想要走得更远，她就必须理智，必须忍耐。

不仅是上学的规矩，上班的规矩；还有伦理的规矩，道德的规矩；男人的规矩，女人的规矩；各行各业也都有规矩。

女人的规矩更要比男人多出很多。

一切的事情都会有人直接或间接的告诉你，它是对是错。

可是到底谁才是定规矩的人呢？对错的判定依据又是什么呢？这怕是无人知晓。

但成年后的李丽也不是一无所获，受了那么多苦，她总算对这个答案有了思绪。

依靠这些规矩，最终受益的永远是那极少极少的一部分人，绝大部分人还是苦的。

这样想来，规矩是谁定下的是不是就显而易见了。

不过有了这些规矩绝大部分的人在经受苦难的时候心里也会好受些，因为她们和他们不约而同的都会参透两个字——认命。

利益获得者倒是在转移矛盾的时候玩的一手好牌，你看路是自己走的，你的命运就这样，和谁都没有关系。如果你要怪罪就怪罪老天吧。

李丽有时候也在想是不是这种现象永远就这样了，但后来她就发现一个惊喜万分的答案——不一定。

要是有人问李丽是不是傻，答案都不一定了，还高兴个什么劲。

李丽倒是也不会因为别人讲自己傻而感到生气，她说不定还要教育对方一顿。