第650章 上书房吧。

柴明扬和欧阳两个人拎着大包小包的从高铁上下来，这好不容易来一趟，七七八八的东西肯定都要带齐全了嘛。不光是自己的材料，还有很多什么特产啊七七八八的东西，礼数肯定是不能少的了。在楼下柴明扬还买了一堆水果，想了想，买了一束花带了上去了。

“师爷。”

“小扬子啊。坐坐坐。”

“师爷，这都给您带来的。”

“哎你来就来呗，带这么多东西。欧阳啊，坐坐坐。”

“师爷，最近您身体怎么样？”

“哎，身体没问题，天伦之乐非常好啊。”

“今儿我俩找您来呢，就是我之前和您说的那个事儿。”

“啊，书房书房。这个事儿书房聊。”

柴明扬和欧阳到了书房，对书房里面的景象着实吓了一跳。书柜里面的书满满当当的，地上还堆放着各种的书，每一本上都有长短不同颜色不同的纸条。

“一会给你几本书，回去好好看看，欧阳你也是，拿着书回去好好读。读完了之后给我综述，老头子给你们看看。”

“哎好嘞师爷。”

“好的祖师爷。”

“祖……哈哈哈哈哈哈都祖师爷了。”

“我这都算晚的了，您实际上徒子徒孙已经太多了吧。”

“多是多，但是这个是你这个方向的第一个徒孙啊。你之前跟我说的那个事儿，你们详细说说，老头子给你们参谋一下。”

“好的，欧阳。”

柴明扬也有意在陈老面前推一下欧阳。毕竟这是自己真亲学生。之前的一个牛亮已经走上研究仕途了。现在也正儿八经的副局级了。自己都不用操心了，但是这个学生，现在才管理八级，不能不操心啊。

“我来啊校长……”

“哎，欧阳小子，说就说嘛，这又没有别人，当我们都是萝卜就完了。”陈老着名的“答辩萝卜”理论又放出来了。

“行。那我就跟您汇报一下。这个东西是我那天突然想到，我们现在一直在说辅导员队伍专业化，到底什么是专业化。我们职业化已经做到了，建立起来了一套完整的辅导员管理体系，上到教育部，下到各学校都已经很完善了。但是现在就是专业化。

结合全国辅导员中心下发的辅导员工作指导大纲，我认为现阶段，思政专业仍然是占辅导员的绝大多数，但是思政本身的专业学习的很杂乱。导师方向什么都有。党史的，马哲的什么的都有，这实际上在培养上有偏差。实际上思政专业出来的大部分去向都是去做了辅导员，或者是公务员单位。

那么在这样的一个环境之下。我们认为，专业化首先就要从专业上解决。所以基于此，我们讨论看能不能专门设置思政专业硕士，和其他的专业硕士一样，面相就业，面向市场，培养专门的行政事业单位的思想政治人才。”

“嗯，想法很好，但是这个专业的市场认可度你们考虑过么？也就是说，学了这个专业的在后面考试的时候，他的专业代码会不会进入到库里面呢？”

“这个的话我们想过，每年代码库都在更新，同时公务员系统的也在更新。我们招进来第一批学生，两年之后毕业的话，或者是说在第二年刚开始，我们就可以给相关部门发函，请他们把专业代码加入到相关的库里面去。”

“那行，这个专业的设立和培养方向你俩说一下。”

“是这样的陈老，我们想的是，这个专业的设立其实是非常有指向性的，就是为了思政方向的就业，专门的去明确思政方向人员的未来方向。所以相关课程的设立也会非常贴近实际。除了基本的理论课，剩下的包括公文写作等这种实际课程都会加入到里面去。总之就是一切为了就业，一切面向就业。”

“明扬，这个专业的发展前景你怎么想的？”

“从现在来说的话，思政专业一直是从三年起跳