第602章 这个方案你们调研了么？

送完柴欣欣，柴明扬到了全国中心，今儿下午要听管理处和政研室的工作方案的汇报，目前只是出来了辅导员工作的纲领性文件，至于那个思政费用的那个，涉及的面儿太广了，可能还要一段时间了。

“书记、主任、副书记，我们这套方案初稿已经做出来了，现在我们给三位领导汇报一下。”

“嗯，择要点吧，不用都说了。”

“好的，首先是关于这个辅导员配比，按照现在来看，我们觉得1:200的比例还是保持，但是我们转变了一下计算方式，以前的计算方法是按照学校为单位整体计算，其中可能会存在一个辅导员带300多学生，一个辅导员带100多学生，这样平均下来也是1:200了。

新的计算方法就是依托我们的注册制度，还有就是关系到政研室的那个专项费用方案，按照产生的费用进行计算。如果说学校有一定数量的辅导员带的人数超编，那我们会下警示整改，要求学校完善配比。”

“嗯，这个计算方法倒是可以，但是你们如何确定这个数据的问题呢？”

“我们会联合执法总队，不定期的进行飞行检查。”

“嗯……这个倒是还可以，下一个。”

“下一个是关于辅导员招聘指导。我们拟定的方案是专科院校原则上本科及以上学历，本科院校硕士及以上学历，同时专业相关性不得低于三分之一。”

“这个三分之一，你们是怎么得出来的？”

“我们联系了几个院校讨论了一下，他们认为三分之一是很好的。”

“是全校比例的三分之一，还是学院比例的三分之一。还是怎么样的三分之一。”

“额……这个……”

“哎我问你们，你们这个调研，怎么调研的？调研报告有么？提纲有么？调研范围是什么？包括哪些院校？”

“我们……这个……”

“从这开始，这个方案我就不听了，你们重新调研，重新出方案。差旅费供着你们，全教育部最高的工资供着你们，就出这么个玩意？”

“主任……我们错了……”

“别提那个啊，都老大不小了，我也不爱说你们。再给你们一个月时间，和政研室的报告一块汇报。然后你们所有人，本月绩效减半。通知财务直接做。”

“行。”

“政研，你们那个进展到什么地步了？”

“我们目前已经完成了初步的一个拟定，还正在和部分高校征求意见。”

“哪些高校？”

“我们在国内筛选了30家高校，部属、地属、民办都有，文理工医艺农都有覆盖。这是我们调研的高校名单。”

“工作做的相对扎实，但是提一个小建议，30个院校还是少了点，你们可以在扩大一下调研范围。还有，可以提前和思政司通个气儿，探探他们的口风。”

“好的主任。”

“你们看看人家的工作作风。学着点。就这样，散。”

柴明扬从会议室出来转头和马启明说：“管理处这个事儿，你盯着点，而且中心其他处室是不是也该给他们紧紧皮子了。哎对，上次让财务处搞得那个工资改革方案怎么样了？”

“啊？你提了这个事儿？”

“我没提么？”

“老严你记得么？”

“额，我没印象。”

“那可能我记错了，可能是我在南津提的。你们讨论讨论这个事儿吧要不。”

“嗯……确定？”

“算了，就这样吧。回头给他们紧紧皮子就完了。”

“行，我们回头去做。”

所谓的紧紧皮子，其实柴明扬也知道，开个会，说一下，抓个典型，然后写个感想就完了，可能管用个三五个月？最多了，但是没办法，你不能是用更铁腕的手段了，毕竟在这个环境之下，大家奉行的永远都是多干多