第15章 学习计划

赵秀秀问：“晨晨，你想不想读书识字，将来考个功名？”

晨晨听到读书识字，眼睛都亮了，重重的点了点头说：“想，姐姐我想认字。”

“那姐姐就多多挣钱，将来送你到私塾好不好？”

不等晨晨回答，赵秀秀就接着说：“现在咱们手上的银钱不够，姐姐想摆个摊卖吃食挣钱，等挣了钱明年春天直接去镇上读私塾。姐姐认识一些字，这半年姐姐先教你认字，这样底子打牢固，进了私塾学的也快。”

赵秀秀和晨晨说话，会站在平等的角度说明情况和计划，她觉得晨晨都能理解。

晨晨很开心的同意了，但是他也好奇姐姐什么时候学的字，因为他印象中姐姐没有看过书。

赵秀秀就坐在旁边小板凳上想着给晨晨制定一个教学计划。

现代的小学怎么教来着？一年级要学声韵母，但是声韵母这东西赵秀秀早就还给老师了，看到字母就按照英语读音读，那声韵母就算了，反正古代也没字典，学了没法查字典。

那就直接教认字，先每天教两个字试试，后面学的快的话再加，根据自己的识字量先教个半年不成问题。

赵秀秀突然又想到一个严重的问题，那就是古代是用繁体字的。繁体字赵秀秀倒是都认识的，因为在现代的工作经常要对接大湾区的客户，文字沟通都是繁体字，但问题是以前都是手机电脑打字，直接设置一下输入法就行，但是手写估计够呛，这个还是需要买本教材对着教才行。赵秀秀准备后天去镇上买一本《三字经》当做入门教材。

除了教字，赵秀秀还记得一些简单的诗词，例如窗前明月床、锄禾日当午这些，等字认得差不多了可以教晨晨背一下。像蜀道难这级别的还是算了，她自己早就记不得了。

文科理科两手抓，虽然古代科举不考数学，但这是生活中会用到的。赵秀秀准备把阿拉伯数字、加减乘除和九九乘法表这些也教给晨晨。聪明的小孩可以多学一点。

这样就上午教语文，下午教数学，各半个小时，每天一个小时的教学时间，其他时间就让晨晨自己复习和练字。

在心里计划完，赵秀秀就和晨晨说：“等后天我们一起去镇上买了《三字经》回来，就开始认字，以后上午学识字，下午学数数。男子汉既然决定开始学了，以后就要每天坚持，不能喊苦喊累。”

这事就这样定下来了，面筋也蒸好了。

赵秀秀就把面筋切一半出来准备凉拌，剩下一半就留着晚上拌凉皮用。

面筋切成小小的四方块，又切了一些黄瓜丝，用芝麻酱油盐醋调了一个料汁浇上去拌匀，凉拌面筋就好了。

赵秀秀就让俩小朋友过来吃，自己也夹了一筷子尝尝，芝麻浓香，面筋软糯，黄瓜清爽。面筋吸满了料汁，一口咬下去在嘴里爆汁，非常的满足。唯一美中不足的地方就是没放辣椒油，但是给俩小包子吃不敢放辣。

晨晨和玲玲一口接一口吃的停不下来，玲玲夸赞到：“姐姐，这个太好吃了。”