第47章 让出位置

时空二。

陈辰读初三的时间线。

在一个昏暗的办公室里，初三物理老师周陈辉坐在办公桌前，他的眉头紧锁，手中紧握着陈辰的数学试卷，上面那刺眼的分数像一把尖刀，直戳他的心窝。他抬头望向窗外，夜色渐浓，思绪万千。他想起了陈辰那张稚嫩而坚定的脸庞，想起了他为了数学而付出的辛勤努力，又想起了他现在面临的困境。

周陈辉深吸一口气，决定去找那个误人子弟的矮子数学老师杨上辉。他站起身，走出办公室，穿过长长的走廊，来到了杨上辉的办公室门前。他轻轻敲了敲门，然后推门而入。

杨上辉正坐在办公桌前，低头看着一堆凌乱的试卷，看起来心烦意乱。他抬起头，看到周陈辉走进来，脸上露出一丝尴尬的笑容。

“周老师，您来了。”杨上辉站起身，试图掩饰自己的不安。

周陈辉没有说话，他直接走到杨上辉面前，将陈辰的数学试卷放在桌上。杨上辉看着试卷上的分数，脸色变得更加难看。

“杨老师，您看看这个分数，这是陈辰的成绩。”周陈辉的声音低沉而有力，“您是他的数学老师，您应该知道他的潜力和努力。可是现在，他的数学成绩却一落千丈，您难道不觉得有责任吗？”

杨上辉听了这话，沉默了片刻。他低下头，避开周陈辉的目光，声音微弱地说道：“周老师，我知道您对陈辰的期望很高，但是我也尽力了。陈辰的数学基础不太扎实，而且他最近的态度也有些消极，我真的不知道该怎么办才好。”

周陈辉听了这话，心中不禁一沉。他想起了陈辰曾经对数学的热爱和执着，以及他为了提高成绩所付出的辛勤努力。如今，这些努力似乎都化为泡影，让陈辰陷入了深深的自我怀疑之中。

“杨老师，您是老师，您应该知道如何引导学生。”周陈辉的声音中带着几分责备，“陈辰需要的是鼓励和指导，而不是放弃和冷漠。如果您真的无能为力，那就请让开位置，让更有能力的老师来教他。”

杨上辉听了这话，脸色变得更加难看。他抬起头，看着周陈辉坚定的眼神，心中不禁感到一阵恼羞成怒，而又不敢发泄。他知道，周陈辉说的没错，他确实应该为陈辰的成绩负责，但是他并不想负责。

“周老师，我……我会尽力的。”杨上辉的声音颤抖而微弱，“我会找陈辰谈谈，看看他的想法和困惑，然后再想办法帮助他。”他言不由衷的道。

周陈辉点了点头，表示接受杨上辉的承诺。他转身离开办公室，心中却仍然忐忑不安。他知道，陈辰的数学之路仍然充满了挑战和困难，但他也相信，只要他们齐心协力，陈辰一定能够克服一切困难，重拾信心。

在一间昏暗的教室里，数学课正在进行。数学老师站在讲台上，他的声音低沉而微弱，仿佛生怕打扰到周围的空气。他小声地自言自语，手指在黑板上机械地划过，留下一串难以辨认的符号。

前排的学生们努力地倾听着，试图捕捉住老师的话语。但后排的学生们却显得有些迷茫，他们只能看到老师的背影和黑板上的符号，却无法听到他的声音。他们开始交头接耳，窃窃私语，教室里充满了嘈杂的声音。