第11章 开辟新战场

() 几天的国庆假期很快结束了，顾玩带着妹妹和女朋友回到学校，恢复到正常的学习生活中。随着gps和ams项目都告一段落，顾玩手头的科研任务确实闲下来一些。每天只要上上课，考考试，泡泡图书馆，连实验室都可以不去了。不过，他就像黑夜中的萤火虫，注定是不会让自己生蛆的。所以没过几天，他就找到了丁院长。“院长，我想发一些跨专业的论文，搞一些跨专业的课题，这事儿不违反学校纪律吧？”顾玩也不预约，当天中午径直走进院长办公室，直接就摊牌。当时还有个副院长、以及院长的助理在旁边看着呢。丁院长都微微吓了一跳：“咋了？受委屈了？还是突然脑子犯抽，想换专业了？”旁边那个副院长出言打圆场：“院长您别多虑，说不定是小顾同学能者多劳，兴趣涉猎广泛而已。”顾玩还没接话，丁院长倒是跟副院长一问一答，自我脑补起来了：“原来你是想修二专业啊，以你现在的成绩，这当然是没问题的了。你可是科技部表彰过的人了，校长也会给你特批的。何况，我们学校本来就允许修二专业。”这事儿就这么决定了？自己可没打算双修二专业啊，只是想跨圈稍微搞一搞深度学习人工智能的基础有木有！但学校领导已经这么决定了，顾玩也就接受咯。一切手续很快搞定。上面标示学分什么的不重要，有空稍微多修几门数学课，就算二专业的标准达到了。实在不想修，只要论文够，一样算过。得到这个承诺后，顾玩让麻依依也去试试双修，看能不能申请下来。麻依依就没那么大面子了，毕竟没在科技部表彰大会上挂过号，所以一切还是要公事公办。最终咨询的结果是双修可以，但学分不能打折没有优惠。面对困难，麻依依不禁要多问几句老公的打算：“你到底希望我修个啥？”顾玩回答得很直接：“修个心理学分支下的认知神经科学方向好了这是一个心理学跟脑科学交集的专业。”麻依依一脸懵逼。顾玩却知道，他选的这个方向，与地球上杰夫辛顿当年搞深度学习时的路径，几乎是如出一辙的。凭心而论，杰夫辛顿的能力也不算多逆天的科学家，但他成功了。这里面努力和方向正确占八成，但还有至少两成是运气和环境。深度学习型人工智能的成功，得益于其他地球人的固有技术偏见在此之前，很少有人从“挖掘人脑的深层学习机理究竟是怎样的”这个角度，来思考训练机器学习的问题。所以，谁这么想了，而且第一个付诸实践了，就能捡到漏。当然了，这个漏也不是阿猫阿狗都能捡的，论证过程比较复杂。通俗地说，你至少得是个世界名校的计算机和神经认知科学领域双博士，你才有资格在方向对的前提下，捡到这个漏。连个盟校双博士都做不到的人，天大的机会白白送到他面前，他捡都捡不起来。另外一方面，顾玩也深谙地球上人工智能发展的另一个重要契机在深度学习和卷积神经网络发展起来之前，这条技术路线的认可度并不高，因为这条技术路线哪怕试水到04年，初步原理略微跑通了，学界也依然发现有问题：这个算法的缺点，是训练效率太低。也就是说消耗的算力极大，而机器学习的进步速度其实很慢，还无法进行白盒逻辑解释，也就无法通过人工干预/“教导”来让机器的学习速度加快。当时还有另外两三条技术路线，那些路线的优缺点正好与深度学习相反。那些训练方法白盒化程度更高，也就是机器学习的决策过程的可解释性，人类更能理解，也就更容易干预，便于人类“手把手教机器快速进步”。而这些算法的缺点，就是“学习进化的上限比较低”（这里是笼统概括，实际科学原理比这个复杂得多。但是写给外行人看，只能这样不太准确地类比一下了。）换句话说，要是人类继续被摩尔定律束缚、靠电脑cpu运算速度的技术提升，来满足训练算力的话，那么那些白盒度更高、更容易用少量算力就初步训练出成绩的人工智能学习路径，说不定就能在历史选择中胜出“深度