第八五三章 行成于乐

张重之所以没有下去，当然不是为了让学生们为他鼓掌，他是要为学生们介绍一位新老师。

“大家的掌声先留一留，等我介绍完下面这位老师之后，你们再继续。”

张重笑了笑，继续朗声说道，“有人等着离去，有人等着归来，离去终究会来，归来未必有期。让我们一起欢迎你们的新老师——梁砚秋。”

早就等在后台的梁砚秋听到张重报出他的名字，抬脚从后台走了上来。

梁砚秋没想到张重会给他在开学典礼上安排一次隆重的出场仪式，此时他怀着获奖的心情走上了舞台，走到了张重的身边。

张重笑着跟他握了握手，然后说道，“梁老师，舞台就交给你了。”

“幸苦了。”梁砚秋点了点头，靠近了话筒。

不用张重指挥，学生们已经开始用力地拍着双手，单单是梁砚秋这个名字就值得他们这么做了。

梁砚秋今年四十五岁，他是华夏国内的乡土作家代表，多次获得国家级文学奖，作品也被翻译成二十个语种在全世界广为流传。

跟张重以及庄语他们这种出圈的文学家相比，梁砚秋在普通人中的名气肯定要差上不少，但是对于喜爱文学的人来说，梁砚秋绝对也能自成一派。

梁砚秋2002年从燕京师范大学毕业之后去到西北边地支教了三年，也就是这三年的时间，他创作出大量的作品，其中包括后来脍炙人口的《孤独的村庄》《山坡上的歪脖子树》这两部长篇。

支教回来之后，他在《长安之歌》杂志社担任了一年编辑之后辞职，在家专职文学创作。

张重和梁砚秋的结缘是在魏风奖的颁奖典礼上，不过当时只是聊了几句，交换了联系方式。

今年上半年有一次张重带芃芃去燕京学画画，碰巧知道梁砚秋就在燕京，张重跟他见了一面，也就是当时张重向梁砚秋提出了让他来时中学院任教的邀请。

当时梁砚秋非常犹豫，他虽然是燕京师范大学毕业的，但是教学经验比较少。

仅有的三年教学经验，还教的是小学生。

不过最终他还是被张重给忽——请来了。

梁砚秋看着底下的学生，开口道，“大家好，我是梁砚秋。”

说完自己的名字之后，他歉然道，“我的普通话不太好，请大家见谅，我会说得慢一点。”

其实梁砚秋的普通话没有问题，毕竟是燕京师范大学毕业的，不过可能是因为常年居家，所以带着些西北地方的口音。

但是这点口音完全不妨碍别人能够听懂他的话，而且还觉得挺有特色。

“感谢张院长邀请我到时中学院来教书。从某种层面上来说，我跟在座的诸位新生是一样的，你们是第一次上大学，而我也是第一次在大学任教。所以往后如果有什么问题，请诸位不吝指正。刚才张院长说的行成于笃，我非常赞同。忠于一件事情，是做人做事的基础。但是真的想要一直坚守着做好一件事情也很难，譬如我，就是个三心二意的人，一开始在燕京师范大学毕业，大学时想的都是桃李不言，下自成蹊。后来看到边地教育水平落后，就希望能凭一己之力，改善边地教育水平。再后来，发现这件事情实在太难，困苦中以写作为乐，写了一点东西，出了一点名气。”

“支教回家，又投身出版业，想要荡清国内出版业乱象，然后现实又给我一击重锤，我再次发现自己的能力不足以让自己完成自己想做的事情。便又苦中作乐，写作为生。”

说到这里，梁砚秋自嘲一笑，“但是回过头来，我竟不知不觉地坚守了一件事情，那就是写作。不论是上学，支教，当编辑，以至于后来专职创作，不知道从什么时候起，我已经习惯性拿起笔表达自己的心中所想。”

“我运气很好，没有感受到坚守的痛苦，却尝到了坚守后的成功之乐。所以，我想在张院长的行成于