有迹可循

江谣醒来，发现给小辞的钻戒套在了自己的无名指上。

睡一晚, 压了一圈红痕。

他笑了一声, 敲窗户：“你干嘛, 把戒指又送我了？”

小辞在窗外做饭, 点头：“嗯。”

江谣：“借花献佛这一招挺不错啊，跟谁学的？”

他把戒指套回无名指, 转了几圈，伸出手, 正面看一眼，反面看一眼。

小辞头也不抬：“哥哥带着好看。”

江谣从床上跳下来：“别好看不好看了, 吃完饭赶紧上学。”

二中和附中.共用的一个学校，江谣给小辞买了一辆山地自行车, 贼拉风, 就让他骑车去上学。

小辞先送江谚去幼儿园, 然后到二中。

下了车，进班级, 一个班里只有几个熟人，还是读初中时，跟小辞没说过话的。

班主任没来排座位, 小辞领了新书，包好树皮。

旁边座位来人, 是邓杨杨。

他低着头坐在小辞身边，把书包放进抽屉里，拿出书来也学着小辞开始包书。

小辞包到最后一本物理书, 没封皮了，邓杨杨把自己的封皮递给小辞：“你用我的吧，我买的多。”

粉色的封皮，上面是几朵小雏菊。

小辞接过封皮，说了句：“谢谢。”

邓杨杨松了口气，整个身体都放松下来，小声道：“好像附中的没有多少在一个班的。”

附中考二中的分数线拉的很高，本校学生能直升的只有年级排名前一百。

二中今年扩张了班级，一个年级十班，一个班四十个人，高一就五百。

邓杨杨在附中成绩好，才能直升二中，否则也只能去读一个普高。

小辞没理他，专心致志地包完树皮之后，就翻开物理书一行一行的看，打发时间。

邓杨杨说话声音越来越小，最后如同蚊子哼哼：“能和你一个班，我很高兴。”

开学第一天，二中没有任何过渡的就进入了高强度学习状态，一天下来，初中刚毕业的学生还没能适应高中的快节奏复习，班上一半人都跟不上节奏。

邓杨杨也学的很吃力，下课时，没有人抱着篮球去操场玩，都捧着书回忆上节课学的内容。

学了一个月，高一的学生就拉开了差距。

学习能力强的跟上了高中的进度，学习能力较差的在已经在学校里拉帮结派，成为了小团体，每天翻墙逃课，不学无术。

还有一部分是要上不上，要下不下的学生。

学也学不好，放弃也不舍得放弃，因此学习的很痛苦，就目前看来，一部分已经有了“精神分裂”的早期症状。

小辞在班会选干部的时候，因优异的学习成绩捞到了一个学习委员的职位。

女生喜欢一下课就凑过来像小辞请教题目。

当然，请教题目是其次，主要是问问小辞今年多大，有没有女朋友，喜欢什么，想不想喝奶茶之类。

班上大部分女生都是十五岁，只有小辞是十三岁。

但他长得很高，看不出十三岁的样子，比班里一些十六岁的男生都高，而且更成熟，更稳重，自然也更吸引女生们的注意。

江谣上了大学之后就没怎么管学业了，他跟老胡在西湖边上租了一个小店铺，分成里外两间，外面是玻璃柜展示珠宝，里面是个小工作间，有一张小床能休息。

他跟老胡谁看店，谁就在店里歇一晚上。

西湖边上的店铺租金贵，江谣的钱都是流动资金，折腾来折腾去，手上又一分钱不剩，吃饭都得靠老胡接济。

小辞双休的时候会帮江谣看店，有时候还会带着江谚一起过来。

江谣在他过来的时候就不吃泡面，拿着老胡的银行卡出去挥霍，老胡手机短信一条一条的提醒，让他不停的低头看，也不停的乐。

一块