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了一份。”

叶司予大部分都自学过，大致看了看，左不过还是那些东西。

没多久二班的舒诗瑶也来了，她平时和顾云川坐在迟昭的后排，今天倒是有些奇怪，选了个更靠后的位置。

迟昭上节课问她借了讲义去复印，看到她来，她叫她一声：“舒诗瑶。”

舒诗瑶瞥了眼迟昭身旁的男生，不动声色移开视线，笑道：“用完了？”

“谢谢。”

舒诗瑶接过。视线又不自觉滑落到少年身上。叶司予似乎是被看得不耐烦了，抬眸回望她，像是在询问有事吗。

舒诗瑶轻咬了下唇，才回自己位置。她趴在桌子上给顾云川传了简讯。

班里学生到的差不多，开始上课了。

课前小老头点名，着重问了句：“高一一班的叶司予来了没？”他虽然主带高三，但对高一这小孩还挺感兴趣，惦记很久了。

叶司予举了下手，慢悠悠站起身来。

小老头将眼镜擦了擦戴上，认清他的模样，才点点头让他先坐下了。

“你和迟昭是一个初中的吧？”小老头道，“军训落了两节课，你学姐有空的话可以让她给你补一补，别耽误了后面的进度。”

小老头突然cue到迟昭，教室里原本落在叶司予身上的目光转而移向他身边的人。

小老头没多想。他整了整讲义，清清嗓子正要开课，门外有人喊了报告。

“进来吧。”

是顾云川。他学生会有事耽搁了一会儿，小老头清楚这个情况，点点头，让他进来。

舒诗瑶在最后一排，朝着他招了下手。顾云川过去时恰好路过迟昭他们这组，他的视线不期然与她的新任同桌相遇，后者并没有退却的打算，只是看着他微微露出了笑意，从外人的角度旁观，好像仅仅是两个认识的人礼貌打了招呼。

*

“有关圆锥曲线的题我们后面还会讲到，这一块比较难，出题老师最爱在这整幺蛾子，你们自己多注意点，可以多练练。”小老头说完嘬了口热茶，端着茶杯起身“今天就到这儿，下课吧。”

小老头一离开，教室瞬间变得嘈杂。今天的题目有些难度，高三还好，毕竟已经开始一轮复习了，高二才刚刚开了圆锥曲线那一章，尽管这些尖子生或多或少都提前自学过，一下子放到难度这么大的实操应用，难免感觉力不从心。

因而教室里到处是讨论问题的声音，迟昭将本子收好，看了眼旁边的叶司予。叶司予一手托着脸，一手转着笔，盯着演算纸上的一列数式，像是在思考问题。

迟昭以为他遇到什么问题，说道：“这个是上节课讲的内容，你要是看不懂可以先看一看我给你的资料。”

叶司予用笔尖点了点纸上的公式：“我只是想不通这一步，用待定系数法不可以吗？这么麻烦。”

迟昭凑近看他列出的题式，手不小心碰到他的胳膊。叶司予指尖转动的笔停了一下，垂眸看向她。

迟昭的心思全放在题目上，全然没察觉两人的距离有些过分近，近得连她发间洗发水的味道都闻得见。她低头思考问题时长睫也一并垂下来，手指有一搭没一搭敲着下巴——这是她想事情时无意识爱做的小动作。

叶司予很快敛起目光。

“好像不可以吧？”迟昭看了半天才看出他怪异的思路。要不然说天才就是天才，最擅长剑走偏锋，饶是迟昭也差点没转过弯来。

迟昭抬眼看向他：“不是有三个未知数吗？你代哪一个？”

“代x.”叶司予在本子上又列出另一行算式。

他们旁若无人讨论着，仿佛自隔出一个小世界。就在这时忽然有人喊了迟昭一声，打断了这份默契。

“迟昭。”

迟昭暂停下来循声看去，顾云川站在前一排的课桌边上，单肩背着书包，舒诗瑶在他身后稍远一些的位置。