第31章 第三十一章

中途被苏学文那么一耽搁, 晚自习课苏若迟到了。

易芳梅跟平时一样, 坐在讲台上面, 守着学生们自习。见到苏若来迟了, 眉头皱了皱, 嘴巴张了张。可不知道想到了什么，最后却只严肃的点了点头，就放了苏若进来了。

坐到座位上, 苏若打开书包, 把试卷拿出来，就开始刷题。

刷到一半的时候, 苏若感觉到有人在靠近, 回头一看, 易芳梅站在了她的身后。此刻, 正盯着她的试卷看。

许是被苏若察觉到了, 易芳梅干脆走到苏若前桌的座位上坐下。她前桌那个男生是个走读生, 周日晚上是不用来上晚自习的。

坐下之后，易芳梅直接就开始给苏若讲题。

先从苏若做的这张卷子开始, 一个知识点, 一个知识点的来。

易芳梅平时上课很严肃, 十四班的学生几乎就没有不怕她的。不过不得不承认, 她教学很有一套。讲题很细致，也很有方法。每讲完一个知识点, 甚至还能现场给苏若出一道类似的考题来, 让苏若当场给她做。

有人补课, 到底还是不一样的。

至少在听完了易芳梅的讲题之后，再做题目，苏若忽然有一种打通了任督奇脉的感觉。一道道的题目做下来，如行云流水一般的顺畅。比自己照着课本先背公式，再分析完题意后去解答什么的，顺畅了不知道多少倍。

易芳梅也惊讶于苏若的学习进度和理解能力，讲题的时候，就更带劲了。没有哪一个老师，不喜欢认真学习，且学习能力还那么强的学生的。

于是这天晚上，十四班的其他人就看见易芳梅坐在那里，给苏若讲解了整整两节晚自习课的数学题。

一直到晚自习最后一节课的下课铃声响起，易芳梅讲得明明已经口干舌燥了，却还颇有点意犹未尽的感觉，“好好学，不懂就去办公室里来找老师，老师给你补课。”她看着苏若，眼睛里闪闪发光，再没有之前的严肃冷冽了。

“谢谢易老师。”苏若忽然站了起来，对着她鞠了一个躬。

猛不丁的被学生行了这么大一个礼，直接就把易芳梅给吓了一大跳，她连忙摆手，“你这是干什么！我是你班主任，是你老师！给你补点课，是应该的。”

大约是真看好苏若了，易芳梅又说，“你很聪明，学习进度也快。照理来讲，你的基础不应该这么差的。”说到这里的时候，大约是想到了苏若家里边的那些事。

之前苏若离家出走，易芳梅就觉得，一个问题学生的出现，必然是跟她的家庭环境脱不开关系的。而家庭环境在极大程度上，都是有关于父母。

下午的时候，苏学文来找了她，提到了苏若的成绩。

当时易芳梅还很高兴的准备跟苏学文讲一下，苏若最近的进步。可还没等到她这边开口，那边苏学文倒是先问了。

话虽然没有说的很直白，可话里的意思，她却是听明白了。不外乎就是怀疑苏若这一次考试的真实性。

那一刻，易芳梅是愤怒的，她直接就冷了一张脸，“苏若爸爸，你不相信我们老师监考时的公正性吗？”

“不不不，我不是这个意思。”苏学文忙摇头。

他当然不是这意思，他不相信的，从头到尾，就只有苏若一个人罢了。

易芳梅想到苏若的离家出走至今不肯归家，神色就更冷了，对这样的家长，她觉是极其不负责任的！她说，“我知道你有时候发脾气，是为了苏若好。可她现在已经大了，十五六岁的年纪，正是自尊心最敏感的时候。这个时候，我们不能再随意的对着她发脾气和辱骂了。更多的，是彼此间要好好的沟通。而且，你要试着多去相信她。”

后面这一句，易芳梅是再特指苏学文今天过来这事了。毕竟哪有当父母的，在孩子成绩考得好的时候，第一想法居然不是高兴，而是怀疑！