六、风平浪静

轻轻推门。

简臻一推开门，人还没有走进去，廖牧的声音就传出来了：“简臻来啦！”

简臻抬头，廖牧为了来迎她已经走过了半个院子。

这盛情，仿佛她是什么贵客。

简臻连忙紧着脚步走到廖牧面前，“是呀，廖女士您好，我，昨天答应了要过来的，就过来了。”

廖牧牵着简臻的手将她往里带，并交代道：“来了就是我的学生了，叫什么廖女士，请叫我廖老师。”

简臻第一反应是要拒绝，但转念一想，她好像没有理由拒绝，来都来了。

于是简臻舌头稍微带着僵硬地叫道：“呃，嗯，廖老师。”

“诶。”廖牧轻声应了。

工作室里不如昨天人多，只五六人在埋头工作。

廖牧向简臻说明情况：“有些人和你一样是学生，要回学校上课，所以没过来。有些去另一条街的店铺里了，我还有一家临街的小店，专营漆器，改天带你过去看看。”

“嗯，好。”

简臻突然想起什么，说：“廖女士，我昨天回去后发现手过敏了，每个指头上都突起来好些红疹子，去看了校医，校医说不严重，多喝水排出毒素就行。今天上午睡醒一看，那些疹子真的消下去了。”

廖牧挑眉强调道：“叫我老师。”

简臻连忙改口：“是，廖老师。”

廖牧笑笑，解释道：“过敏很正常的，毕竟你昨天是第一次接触大漆，不用太担心，我的学生里有好几个都是本身有荨麻疹的，超级易过敏体质，但也撑下来了，现在接触大漆一点问题都没有。”

简臻点点头，跟着廖牧走到一张空桌子前，懵懂地问：“我首先应该学习什么？漆器的历史？”

廖牧突然笑开了，微捂着嘴，边笑边说：“不亏是大学生，上课上得对课程安排一清二楚了。”

“不是吗？”简臻小心地问。

“我又不是学校上课的老师，教你漆器历史干嘛？你去图书馆借几本相关的书看，上面图文并茂，什么都有，用不着我来说。”

简臻乖巧地应着：“哦，好，我回去就借。”

廖牧轻咳一下，端正了态度，正色地说：“做漆器，首先要有原料，一是大漆，一是胎体。在我这里，首先要学怎么将胎体准备好。”

简臻从包里拿出笔和本子，戴上眼镜，动作迅速地记笔记。

廖牧又笑了笑，但没停下讲述，“我的习惯是，较大型的木胎、竹胎等易变形的胎体，要用苎麻布平铺在胎体表面……”

廖牧讲了一个小时左右，简臻埋头记了十来页笔记。

中场休息喝水闲聊时，廖牧问简臻：“你的成绩很好吧？你学校的分数线挺高的。”

简臻难得地没有羞怯地说：“还可以，我擅长背书。”

“你是文科生？”

“不，理科生，我挺喜欢物理的，不过悟性一般般，不怎么会举一反三，只会背题。”

“背物理题？”

“嗯，物理和数学我都是这么学的，把每一个类型的题目的解题思路背下来，形成一套我自己的模板，考试的时候就看题型在脑子里选模板。”

廖牧随意地笑笑，没再继续问，考试这种东西对她来说太遥远了。

而在近处的事，倒是有一件和简臻稍微相关。廖牧说：“我昨天去你的学校是想和校务处的几