第十章

完成一份试卷后，椿也会开始一题一题耐心地讲与她听。

一开始依旧懵懵懂懂，但做的试卷多了，椿讲得多了后，源梵音就发现那些题好像都有一些共同点。

因为这个发现，她的成绩取得了将近十几分的进步。

当她高兴地将其告诉椿时，椿对她的发现感到惊喜，并告诉她:“这就是题目的套路，大多数题都有一定的套路，就像每个人都有两只眼睛一个嘴巴一样。”

这个类比倒是通俗易懂。

但是——

——「那你为什么不一开始就把套路告诉我呢？」

源梵音问。

这样的话，她也许能更快获得更高的分数。

“因为我希望您能自己发现这些规律，梵音小姐。”椿温柔地抚摸她的脸。

“与您同龄的孩子们去上学是为了用这些别人告诉他们的现成的套路去读更好的学校，但是我希望您去上学的话，本身是为了发现这个世界的规律与套路。”

“对于您来说，这些您在学习中自己发现并总结起来的规律，未来才能让您活得更通透轻松点。”

“您要拥有能自己去发现规律并总结它的能力。”

……不是很理解。

她只是想和五条悟一起上学。

为了达到这个目的，她需要分数。

那么，不管是现成的套路，还是自己探索出来的套路，都没有差别不是吗？

既然如此，那她当然更愿意选择效果一样又能快点获得分数的方法呀。

她这么想后，很长一段时间，都缠着椿告诉她每道题的套路。

椿一开始坚决不告诉他，后来被她撒泼打滚缠得没办法后，只能一一道出。

可是，她的成绩却并没有得到相应的进步，因为题目都不一样了。

椿便又告诉她:“梵音小姐，世界上题目很多，您永远都做不完，所以套路也有无数种，如果您只是想从我这里得到现成的套路的话，那您永远也参不完。”

源梵音对此感到郁闷。

她只是想和五条悟一起去上学。

为什么会引申出这些麻烦的概念呢？

但是目前对她来说，比这些概念更难搞的是那些千变万化的题目。

她苦恼地问椿，错题中提到的「祇园祭」是什么。

椿便笑，告诉她衹园祭是从平安时代就延袭下来的祭典，每年都在夏日的京都举行一次，是日本京都自古祈求洁净及消除瘟疫的节日庆典。

平安时代，日本发生瘟疫，无数人丧命，为了消灾除秽，当时人们就在八坂神社举行御灵会，祈福消灾。

这个祭典后来被认为是日本最大规模、最著名的祭典，是日本夏日祭中的三大祭日之一。

它的盛大，含盖整座京都，整整一个月，会在京都每个区进行大型巡游，相关的地区还会专门设计一个装饰华丽的花轿参加巡游。

“七月七日，祭典开始的第一天，代表恶灵的「山」会开行游行，象征瘟疫与死亡的肆虐。”

椿尽量用简单的词组向她介绍祇园祭的流程:“到时神明就会坐着「神舆」从八坂神社出发，开始巡查。”

“最后的阶段，会有「鉾车」游行，那个时候，人们会提前从相关的神社中挑选出一位神官，让其坐上「鉾车」，这代表着神明降世，人神合一，以此祛除邪祟，镇压恶灵