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第127章,明代--书画合璧手卷。

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,这绝对算得上重器。在没有能力保护它之前,最好不要让人知道。

他暗下决心,在没有十足把握之前,不能把这幅画从修复空间中取出来。

沈瑜看向提示的最后,任务完成,总会有奖励。

玩家完成修复手卷任务。

奖励:游戏经验值增加。

奖励:抽奖一次。

他看到这里,有些诧异,居然又遇到抽奖。

点开抽奖页面,里面列出选项,并不是随机的技能,而是限定于董其昌的技能。这可能与任务的主体是董其昌的手卷相关,所以列出的技能都是董其昌的技能。

他数了数,抽奖项目有书画,音律、鉴赏,诗文,考据,经学,金石学,健身养生等等。

他衡量这些技能的作用之后,消耗了部分经验值,把类似经学考据的技能去掉,只留下了书画与诗文音律几样可能有用的技能,然后按下抽奖券

他闭目等待,过了半晌,听到一阵音乐声响起。

沈瑜点开结果。

玩家抽到董其昌书画技能,是否学习?

沈瑜点击是。

游戏输出一段光影,迅速的填充到沈瑜的脑海中。

这段光影,让他身临其境的看到一个老人临摹、创作书画的过程。在观看的过程中,沈瑜也从旁观者的角度,开始体会董其昌对书画的感悟,

他快速记忆着种种书画的知识。随着知识与体悟的增加,开始用右手在空中虚画,拇指、食指、中指拨弄,模拟拨弄毛笔,在纸上画画的动作。

良久之后,一段知识记忆录入完毕。他的的头脑中,多了许多相关的知识。这些知识是技能知识,还需要通过大量练习,才能融会贯通。

沈瑜回忆着刚才的状态,手指在桌面上写写画画,模拟学到的技能。反复实验几遍之后,他已经明白,技能只是录入,如果不能融会贯通,最多也就是把别人的书画复制下来。复制品终究是复制品,不能称为真正的艺术品,更不可能超过前人的影响。

如果自己能把这些技能作为发展的基础,融合其他的知识技能,进行创造提升,也许自己除了能当个收藏家之外,也能做个很好的书画家。

他头脑中多了很多记忆,感觉有些头昏脑胀。他强制自己不再思考书画,开始梳理了今天的收获。

扶桑古董,漆器犀皮毛笔...

对了,自己带回来的碎瓷片还没有修复。他点开修复空间,将自己带回来的瓷片纳入修复材料,点击修复之后,画面上出现了三个模型图片。

修复进度条开始填充,模型渐渐有了颜色。

沈瑜观察三个模型。

第一个模型,是一只束颈溜肩、鼓腹圈足的五彩赏瓶,高约31cm。

第二个模型,是一个青花赏瓶,高约37cm。

第三个模型最大,是一个绿松石地粉彩大天球瓶,高约55cm。

因为没有修复完毕,所以没有办法看到详细信息。

沈瑜只能看着模型,凭借自己的知识,估算这三件瓷器的年代。

这三件瓷器的尺寸都很大,从造型与纹饰来看,应该都是清代中期或晚期的瓷器。

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