第86章 紧追+听谈

玉芬不是有神经衰弱的毛病吗？晚上睡不好觉，梦魇连篇，所以上课的时候经常困，特别是上午，可是她上物理课的时候就是硬不让自己困！可是困了怎么办呢？她就使劲地瞪大眼睛，实在不行就用两只手的大拇指和食指扒着上下眼皮， 不让它闭上。 眼睛经常瞪出眼泪来。 她暗暗地告诫自己：

“李老师，你不是瞧不起我吗？我一定学好！让你看看！将来一定做到比你强！”

她利用晚上的时间赶紧自学，补习落下的各科课程。好在她自学能力很强，再加上上次回家时带回去了几科的，在家已经预习了，两天晚上就补了回来，跟上了。有不会的就问问同学， 却也无大碍。

物理和数学，数学包括代数和几何，一向是玉芬的强项，可是物理老师——班主任讲的“力的分解”的一个实例她不明白：一个在斜面上向上运动的物体和向下运动的物体居然受力一样。她问身边的同学，她们也不知道。她想，她一定是耽误这几天课落下了。 “不行，我得去问问老师”心想。于是她大着胆子在老师下课走出教室的时候追上去，第一次怯生生地喊：“老师”，李老师也惊讶地回头看她，她把练习本递过来，说出自己的疑惑， 老师想了想说：“奥，还没讲到这呢”，“奥”，玉芬内心里长长地出了一口气：“原来是这样，不是没学会呀！”

其实，教玉芬她们这届的老师都是初中老师跟上来的，以前没教过高中，是因为学校这届开始扩招的原因，不然她们这些农村的孩子是应该上另外一所学校上学的。这些老师教学也很卖力，班主任李老师虽然对玉芬不友善，但教学也还挺认真的，经常在自习课的时候去班级讲题。进得教室来就说：“我利用点时间讲个题，愿者上钩啊”，然后“撸胳膊网袖子”开始讲了。同学们也就住笔听起来。

农村孩子大部分比城里孩子认学，特别是女生，知道家里花钱供自己来学习不容易。正在大家努力学习，想利用晚上的时间多学点的时候，有个别同学开始谈恋爱了，晚自学后还不回寝室，回来的很晚，敲门的时候只能是她们的好友给开门。回来后有时还很兴奋，跟旁边的同学小声说话。本来大声说，如果说话的人多，乱哄哄的，不太影响大家休息，可是在寂静的深夜，越小声越是引人注意，本来都困了，可是一听到小声说话的声音就精神了。有的同学还努力“支愣”起耳朵听，其实根本听不清楚，只是勾起了大家强烈的好奇心！

开始几天，大家还很好奇，可是过了几天就知道有多影响睡眠了！影响了睡眠，就直接导致影响第二天白天的学习，寝室长只好制止。

洪霞就成为了这几个人中的一员，每天都兴冲冲的，特别精神。回来晚了还得玉芬去给开门，颜玲才不去呢！把被往头上一蒙，没睡也装睡。

她回来还忍不住分享她的快乐。开始她俩还挺感兴趣，颜玲也把她的脑袋从被窝里探了出来，可后来影响正常学习了才知不对劲。寝室长开始还能管住，后来轻来轻去说话制止已经不好使了，不少同学都一起大声斥责她们才行。

快到期末的时候，有一天洪霞回来， 竟然在她的裤腿脚上爬着一个大 “杨揦子”，大约手指头般长和粗，毛茸茸的，杨树上的，多了以后满地的爬， 可吓人了！洪霞居然带到了床铺上！颜玲发现的，很大声低喊了起来，赶紧把洪霞撵下地。自此以后告诉洪霞：再回来晚我们不给你开门！而且每天必须在地上脱完衣服，抖落干净了再上床！其他人也怕带回虫子，纷纷效仿。