1237章田秋枫的母星——背课文的小朋友

公园内的园路、按照指示牌的指引行进的路途中，赵星注意到有三个五、六岁大的小朋友，是每人手上都抓着一本书，在距离路边三米多远的草坪内，轮流被监督着背诵三字经。

而在距离这三个小朋友10米左右地方的一个亭子内，则有三个妇女是一边在坐着闲聊，一边在看着小朋友玩耍的这边。

赵星他们在走过来的时候，正好是其中一个小女孩刚背诵完一个段落，另两个小男孩则是都承认道:“这次背的没有错误。”

赵星这时是突发奇想，因为听力和记忆好，他先是顺嘴就把那小女孩所背诵的‘那个段落的最后四局三字经’朗读了一下，然后夸赞着那个刚背诵完课文的小女孩说道:“嗯，确实背的挺好。”

赵星这边的其他人对于赵星‘突然的参合小孩子们的事’，都有些莫名其妙，不过注意到赵星是在夸赞那个小女孩时，他们也都是很默契的向那个小女孩投去了赞许的目光。

那刚被同伴肯定过‘这次背的没有错误’的小女孩，看到这么多成年人的赞许的眼神，显得格外高兴，当即是很有礼貌的对赵星说了句:“谢谢叔叔表扬。”

赵星道:“你确实背的挺好，应该表扬。”

这时，另一个小男孩踊跃的说道:“叔叔，我也会背。”

“哦，那请你也背一下这一段，让我们听听。”

那小男孩立刻就把‘拿着书本的手’与另一只手一起放在背后，挺直腰板的开始背诵;起来赵星不晓得对方所背诵的这一段三字经，是否和地球上的三字经一样，他其实也不清楚‘地球上的三字经的完整内容’;但他会察言观色，他可以通过另两个小朋友的面部表情，来判断对方背诵的是否有错。

而且对这一段落的后几句，刚才在那个小女孩背诵时，赵星也已经记住了，这会也可以作为他的一种复检方式。

当那个小男孩神情骄傲的背诵完毕之后，赵星同样是不吝夸赞的说道:“嗯，这个小朋友背诵的也挺好。”

赵星的朋友们也是配合着、再次的给予了同样的赞眼神。

小男孩倒是也挺讲礼貌的说道:“谢谢叔叔表扬。”

这个小男孩才刚说完，那另一个小男孩也已经急不可耐的说道:“叔叔，我也会背。”

于是，赵星是十分有耐性、又走了一遍刚才的流程，而这个小男孩也确实背诵的挺流畅;赵星是再次的夸赞对方，小男孩同样是知书达理的对赵星表示谢意。

这期间，那三个妇女倒是有过起身、想往这边走的动作，待看到对方这些只是在与小朋友互动、而小朋友因此也挺开心，并且在她们也能听清楚‘他们之间的对话内容’的情况下，她们又又选择重新坐下，只是对这边保持着持续观望的状态。

赵星在那第三个小朋友说完话之后，他说道:“我看你们都是很聪明的小朋友，而且都很爱学习，我可不可以给你们出个小题目，看你们能不能答出来？”

三个小朋友都是跃跃欲试的大声说道:“叔叔你说？”

这时候，不光是赵星的群朋友们，不知赵星这葫芦里到底是卖的什么药，就连亭子里那三个妇女，也不由得更加注意着去倾听‘那人到底是打算出个什么题目’。

赵星笑眯眯的向三个小朋友问出的问题是:“你们知道咱们这个星球叫什么名字么？”

三个小朋友在听到这个‘自己恰好知道答案’的问题之后，都是兴奋的抢着说道:“我知道。”

赵星道:“那请你们一起告诉我这个答案吧。”

三个小朋友像是受过训练般的、异口同声的大声说道:“黄土星球。”

“嗯，说的好，答对了，你们都是聪明的小朋友。”

穿越群的其他人等，这时候是都觉得‘可算是明白了赵星此举的目的’，这也让他们是顺利的获知了这个星球的名称。

在看到赵星