第9章 教师食堂好呀,真滴好呀！

一分钟后，叶某的纸上以树状图的形式出现了几个公式。

公式的最底下赫然写着最终的答案。

“具体计算过程我就不写了，反正答案就是这个。”

这惹得几个学生不由得睁大了眼睛。

什么？竟然用这么短的时间就把题目解出来了。

要知道当初他们朱老师，可是写了满满一页纸才最终将答案推导出来的。

但这位叶老师，仅仅就用几个公式就将问题解决了。

关键是，每个公式之间都没多余的正式，条理非常清晰。

原来，题目还能这么解！

“叶...叶老师，我可以好好看看你写的这个证明过程吗？”

“拿去吧！”叶某轻描淡写的说道，随即将纸递了过去。

“这是什么解题思路，原来这么简单就能解出来了。”

“叶老师你是新来的吗？怎么之前没在办公室里见过你。”

“叶老师你是我亲老师！”

...

几个学生不厌其烦的来回夸赞着叶某的解法。

这一瞬间，叶某内心的虚荣心得到了极大的满足。

与此同时，朱老师也上完了洗手间回到办公室里。

他一下子就叫出了为首学生的姓名。

“你们干嘛围在人家叶老师旁边，有问题赶紧过来问。”朱老师立马呵斥道。

这几个学生可是他们班的尖子生，不严厉不行。

看到他们围在叶某的旁边，他知道自己的学生解不出问题肯定要病急乱投医。

但人家叶老师是新老师啊，万一人家解不出来多丢面子啊。

“叶老师刚刚已经帮我们解出来了。”戴眼镜的矮个子男生说道。

听到学生说出这句话，朱老师立马放心的点了点头。

得亏叶老师把题目解出来了，不然他在这办公室里肯定要对不起他了。

自己的学生自己负责，要是自己的学生刁难别的老师，那他肯定是要出来背锅的。

虽然说学生问问题，无论是不是自己班的，都可以帮忙解惑。

但是对于年轻老师来说，教学经验是一回事，真题的储备量肯定是比不过他们的。

朱老师不小心瞥了男生手中的白纸，正是叶某递过去的那张。

上面简单罗列了叶某刚刚写下的几个公式。

只是一瞬间，朱老师的脑海里好像听见“轰”的一声。

他直接抢过学生手中的白纸，认真审阅着叶某的证明内容。

这道题目他还是比较熟悉的，跟学生也讲过好几次了。

他是知道这道题目的难度系数有多高的。

想当初他为了让学生听懂这道题如何证明，硬生生写了两大黑板才让他们搞懂，更是花了一节课的时间才将这题讲完。

可到了叶某的手里，竟然只有草草几个公式。

即使是中等学习水平的学生也能一目了然整个证明过程。

朱老师的额头上不由得冒出冷汗。

要知道非特级教师的水平，根本不可能将过程精炼的如此简单。

而且还得让一些基础比较差的学生能看懂。

叶某竟然真的做到了。

朱老师看着学生们一脸的满足感，不由得打心里佩服起了叶某。

眼前的叶某也就二十来岁的模样，关键是今天才第一天教学。

他这么年轻竟然就能轻易而举的做到老教师才能做到的事情，这让他感到很是不可思议。

甚至隐约间，他感觉这个叶老师的教学水平已经超越了自己。

高中的数学题解出结果是很简单的一件事情，关键是过程！

学生听不懂题目的关键就是卡在过程当中，这不仅需要老师扎实的知识基础，更需要高效的教学手段，当然了，最重要的还得是根据不同的学生采取不同的讲题策略。