第9章 矛盾

沐夕没有注意到文雪的异常，还在默默思考老者所言的道是何意，话说一半不说了，只能说明牵扯甚多。

还有就是封印在《太初天道法》古书中的天道石碑又是什么，让他知道了一点却还瞒着他一部分。

“算了，路还长，很多秘密还要我去探索，不能因为一时的好奇心耽误了正事，听一会儿课吧。”

沐夕想清楚之后便继续听课，倒是发现了面色绯红的文雪，明显的就是害羞了，沐夕也不明白自己做了什么能惹得文雪满脸通红，注意力转移到课堂上。

“矛盾即对立统一，所以矛盾具有斗争性和同一性。还有就是矛盾是普遍存在的，且不以人的意志为转移。”

政治同样的内容翻来覆去地讲，明明高一的时候已经讲完一遍了，现在还要再学一遍，感觉就是无用功。

“地球虽然修行和科技都很落后，但是哲学思想是很全面的，你在地球的首要任务不是修行，而是完全领悟哲学，权术，法律以及社会体系。”

老者见沐夕厌倦听课后，便提醒了一句，可沐夕青春叛逆期，有自己的主见和想法。

“前辈，您助我觉醒体质，传授我功法，不是为了让我早日修行到万界之巅吗？造就无敌之路之后还要什么学识呀？”

“你是不是蠢？你无敌又如何，不懂权术没有学问不过就是一个厉害些的莽夫罢了，根本无法执掌天下，将来你要面对的危机绝非你一人能敌。”

老者见沐夕执迷不悟，便教训了几句，颇有些恨铁不成钢之意，那位钦点的接班人怎么还不开窍，明明也不傻，可心性是出奇的差，玩心也太大了。

“你也不用担心学习会浪费修炼的时间，你天帝圣体在天道石碑的协助下不出三年便可突破至仙阶。”

打一拳给一个甜枣，不能只提要求，施加压力，还要适当的予以鼓励，才能完全激发一个人的动力。

接下来，沐夕就用心听了一会儿课，老师还是在讲矛盾的内容，对于内部矛盾和外部矛盾是一带而过，毕竟不是高考的重点。

说起内部矛盾和外部矛盾最典型的是百年前的抗战。抗战之前因为思想观念和奉行的主义不同打过很久的内战，内部矛盾是要解决的。

可岛国入侵的时候，两个政府联合抗战，因为外部矛盾是要优先解决的，如若不然，自己就会灭亡，内部矛盾仍然存在却能短暂的放下成见，内部矛盾再大也不会做出对国家有毁灭性危险的事情。

抗战胜利没几年后，又开始了内战，矛盾是无法消除的，最后内战结束，矛盾依然存在，但是矛盾没有到那种你死我亡的程度，说明矛盾不能消除却可以转化。

当然，这些是历史老师的教学任务，政治老师是不会越线的，沐夕思维是非常发散的，课上没讲的东西他自己也会联系，理解分析，他的好成绩不是平白无故就有的，万物皆有因，有因必有果。

算着下课时间快到了，沐夕不由的向文雪凑近。

“亲爱的，你怎么脸红了？”