第23章 别动

这次我有点更加的晕了，在这里高考500左右的能考到600多分。看起来，卷子难度差别好大呀！

算了，不想了，反正我现在应该赶紧将我的那些思绪给清理掉。

我也是无语了，怎么到这里来，还有好多的老同学呀！还好他们没有直接问，不然我就不能按照我自己的方法清理那些思绪了。

其实，这些思想和一个信得过的人说说就可以了，没有必要那么麻烦。可是不是我的女朋友的话，谁能信呢！我在家又不能说，不然又该说我是不是学的疯掉了。

极其矛盾的心理，在我忧郁又快乐的心中不断的争斗着。

想：还好林小清没有直接问我那些思绪，只是含沙射影的说说往事。我还是很头疼呀，摆脱不了。

还是坚持清理思绪，这才是现在对我来说最重要的。

静小文忽然问：灵小思，那个人是你的老同学吗？

我说：是的。

静小文又问：他的数学好吗？

我想：那个人的数学比起我来说很差，我几乎是在文科中没有人可以绝对打压我的水平，只不过心理疾病让我的水平时高时低的。我正想说，但是想想还是别吹牛了。不能让她知道我的水平很高，要让她知道超过我是很正常的事情，不然我也就没有办法跟她讨论问题了。我只需要让她明白我很弱，她也弱，不断向前就可以了。

我就说：还可以。

静小文疑惑了一下，

说：哦！

我就继续看我的小说，复杂的情绪在我心头不断的荡漾，我知道病情加重，又能有什么办法呢！

我深深的知道，只有一次机会。半年我才可以恢复，下半年努力学习。

自从考试过后，数学老师也是让我无语了。

天天说：灵小思和静小文怎么样，怎么样。

我数学很好，我自己知道，没必要那么夸张的说吧！

格局太小的教学方法，我也是服了。不同的教学方法，可能会让学生形成不同的思想。

但这不利于我的心理的健康成长，这会让我的与周围的人比的思想死灰复燃，让我更加的痛不欲生。

同一种教学方法，对于不同的人来说就不一样。比如：对于我来说，竞争的思想在我心中挥之不去的话，那么我的思考力就没有那么好，这很影响我的思考。

对于那些缺少学习动力的人来说，与周围的人竞争倒是一个十分好的办法。

我觉得静小文就是这种思想太深了，从而导致她对别人有很大的敌意。

她往常在和我讨论问题的时候，有着一种对比思想。我感觉假如有这种思想的话，该有杞人忧天的感觉了。所以我想让她注意到她的这种思想，并且改掉它们，但是想想还是不好意思说，也就没有说。

月小潇说：你看看你天天唱歌，还考那么多，我要是这样也就好了。

我想：我假如不是那些思绪在不断缠绕着我，我会不去努力学习，我的梦想几乎都实现不了，我只是迫不得已的去以唱歌来消耗我那光阴。

我回答道：可能是你水平不够吧！我就是蒙的，只不过蒙的对的比较多而已。

月小潇说：我也想蒙的对的多一些。

我说：那你还是想想吧！

月小潇就不理我了。

文小艺说：灵小思，我看你怎么天天盯着静小文呢？

我说：我只不过是在看她后面我的老班长。

文小艺说：那是我看错了。

涵小梦见有话说了，就笑着说：你上几天说小黎与你有关系，是你的初恋，你怎么能诋毁人家呢！

我说：应该有这个关系的。

涵小梦没有回答。

我继续看小说，时间就那么过去了。很快，又到了晚自习下课时。

文小艺想问静小文问题，但是又唯唯诺诺的，说了一大堆巴结