第二五二章 何谓圣贤之道

果然，晁盖没有废话，把自己的目的说来：“就如汉字，笔画繁琐难以书写，教学困难，很难辨认。你们苦读多年，怎么就不想方法将其简化？”

说话间，他冲右边客座上的韩世忠，郭盛等人使眼色。后者心领神会，将几个麻袋打开，一捆捆崭新的线装书拿出来，快速分发到每个人手中。

晁盖手中也多了一本并不厚的册子，书面上写着“华夏汉书”几个大字，散发着一种书墨独有的香气。翻开第一页，是百家姓“赵钱孙李，周吴郑王”等。全部都是用简体字，后面跟着一个繁体字。

后世那些常用的汉字，通通在这个册子上。是晁盖亲写，也是昨天让造纸厂印刷出来装订成册。

可想而知，事情虽小！但却意义深远。

当人们翻开书本，瞪大双眼，倒吸凉气的声音此起彼伏，也有不少类似“天哪，此乃大才”的呼声。

这是晁盖将后世界简化的汉字和繁体字并排而列，一两个没什么，千多个常用汉字排列非常震撼。

除了吴用知道不少外，萧嘉穗，闻焕章等人也错愕不已。大范围普及推广，读书识字就变得很简单。

私塾教授也想到了！鲁智深，縻貹，酆泰等军中将领个个眉开眼笑，这下每个月学的字肯定增多。

“校长，敢问这个是您著作？”下方有人起身求证。

晁盖心道是借鉴，迎着众人的目光只能点点头：“是的，有了这个华夏汉书，你们教导起来更轻松。孩子们接受更快，那些军中大老粗也不头痛。这种有利天下万民的大事，能不能位列圣贤？”

“哈哈哈，主公此言大善！”吴用满脸敬佩的大笑。

晁盖抓紧手中的小册子晃动，意味深长地笑了笑：“诸位学子，我之前说过做任何事都要抓住机会。这次华夏汉书只是蓝本，还有很多可以添加的东西。诸如每个字的含义，如何组词，如何成句。如编写论语那般，将这个补充不也扬名立万？”

这一番话犹如当头棒喝，让众多秀才浑身一震。如拨云见天日，茅塞顿开，又好像前方多了条路。他们只想到识文断字更轻松，却没想得这般透彻。

“老师，我等受教了。”不知是谁率先带头起身冲晁盖施大礼，这一下，众秀才争先恐后地起身鞠躬。

“我不是你们的老师，也没空收徒，那边几位才是。”晁盖没有躲开，指着几位军师严肃的叮嘱。

“好了，另外还有一册华夏算数，乃是神人托梦传授学到的异域数字，经过整理过后，可以更方便的统计数据，千百万数字也能算，妙不可言。”

韩世忠，郭盛，酆泰，吕方等人又从麻袋里拿出一捆捆书册，快速分发下去，很快就人手一本。当在场众人看到上面的内容时，惊呼声不绝于耳。

那是阿拉伯数字0～1000，后面则跟着汉字翻译。一些文章断句标点符号，加减乘除等等运算方式。

非常新颖，除了事先接触的吴用，萧嘉穗等人外。只有少数人恍然大悟，在场人大多数似懂非懂。

晁盖不等众人询问，拍拍桌子示意众人安静下来：“这一堂课我就为你们讲解，标点符号和加减乘除的用法。认真听讲，不懂就问，别不懂装懂。”

说罢，他拿起粉笔在黑板墙上刷刷点点，先是讲解“，。！？”等标点符号的用法，以及代表的含义。随后写下加减乘除运算方式，详细认真的讲。

把在场众人听的是目瞪口呆却又惊喜交加，新的运算方式简单又实用，只要格式工整就能够运算。大多数人都事先有准备，拿出纸笔做着记录，不时提问。晁盖知无不言，言无不尽，非常尽职尽责。顺便还问问别人的名字，增加自己的亲和力。

他其实也就高中水平，没有教导浪费时间的解方程等复杂算术，就是最基本的运算方式应用各处。

即便如此，只要能够熟练，掌握运用，将