第4章 十七岁少年

“你好”（少年）

“你好”（斐然）

少年的双眸漆黑的如同斐然混沌梦境的场景一般，没有一丝光透出来。但很快斐然就发现这个少年有着同龄人少有的镇定，还多少待着漫不经心的神态。但从他的微表情还有激动地一开一合的嘴唇可以看出他对信息的渴望，对交流的渴望。

“之前那位教授没有来？”（少年）

“是的，我们是学校组织志愿服务的学生”（斐然）

“学生？那我们没什么可聊的，我说的你也不懂”（少年）

“噗，咱俩差不多大，同样是人，说的是白话怎么会听不懂？”（斐然）

“那好，我给你一个机会，你知道**生物吗？”（少年）

斐然看着少年愣了片刻，随后努力在大脑搜索着：“不是百分百了解，**是指的时间吗？”

“对！你现在有权利和我沟通了”（少年）

少年眼里竟透出一丝光，很微弱，但在黑夜行走过的人都明白，就算是一丝光，在伸手不见五指的情况下，也会令人兴奋。斐然知道，少年初步接受他了。

“我们是生活在三位空间里，而在物理中长、宽、高是里面的三维生物，同时也受时间的影响……”（斐然）

少年不耐烦地打断斐然：“物理三维是长宽高？物理三维明明是是长度、温度、数量！不是长宽高！长度里面包括长宽高！！！”

斐然不理解少年的话，但不得不让自己情绪和神态恢复常态，他没想到自己居然会有点紧张。

：“其实你知道的，我并不是科学家，而且我才接触这些，但是我的确很感兴趣，我承认我听某些课的时候睡着了，但是我还是尽量地听了很多，还有笔记。”（斐然）

这时候坦诚是最有效的办法，他情绪缓和了。

“好吧，我知道你很想了解我说的，所以我不想难为你，但我还是希望你能下来读读我给你推荐的书，再来找我聊天吧，关于四维生物，我现在告诉你，你也不能理解”（少年）

“好吧，我下来会好好读一下，希望下次还能见到你”（斐然）

“假期这里应该也收志愿者，我等你来”（少年）

斐然颓废的走出了房间，恰巧遇到了前来巡访的医生，医生看着斐然竟然面不改色地从少年房间出来，眼里有些许震惊，但随即转变为同情，他知道斐然肯定被下逐客令了。

“志愿者你好，很高兴你来协助我们工作，刚刚那位少年他情绪还好吗，没有伤到你吧？”（医生）

“没有啊，他挺正常的啊，怎么会伤人？”（斐然）

“嘶…没什么，没什么”，医生明显脸色僵了几许，甚至开始怀疑这个志愿者是不是也有点问题。

忙碌了一下午，最后斐然才知道自己被打脸了，他被分配的对象竟然是有神经问题的人，可他在沟通时压根没有发现…

“怎么会呢，这个少年明明看起来很正常…那以后我要不要去找他”斐然心不在焉的想着…

【作者题外话】：（由于最近在备考复习～一有灵感就跑来码字～希望各位读者大大多多支持，求鲜花，求月票）