古代生活 第40节

来到厨房看到东西，心里高兴，这孩子太贴心了，这些新鲜蔬果，可是个稀罕物！

马上过年了，有了这些过年那天，能多做好些菜。

把厨房西墙附近整理出来，让程刚把酒坛放过来，再把水果框搬过来，看着没啥重活了，叫程刚去屋里吧，她要做饭了。

林亦把孩子放到餐凳上，这个餐凳是他画的设计图，让喻禹制作的。

跟现代的功用一样，不过这凳子是纯木制作，很是古朴大气。

现在木艺家什铺子，主推这些孩子用品，很受欢迎，大大缓解了，他的经济压力。

给女儿围上围兜，拿起小勺舀了一勺米糊，放到嘴边吹会。

边吹边啊啊，引导闺女张嘴，那小模样，等着吃饭的小样太可爱了，忍不住多逗了她一会儿。

看她又张嘴在那里等着，这次把米糊喂进她嘴里，看她吃的开心，小嘴在那吃着，小手还拍着桌子，显得很高兴。

等她吃完了，就再喂她一勺。

程慧娘抱着儿子喂奶，期间儿子吃会儿，就停下来，转头看着姐姐吃米糊，冲着姐姐啊啊两声，又回来吃奶。

让人看着好笑，也不知道他想表达什么！

看她宝贝闺女吃完几口，也会回头啊啊两声！

和亦哥儿相视一笑，这俩小家伙，不会是在交流好不好吃吧！

宝贝吃了大半碗米糊后，摇头表示不吃了。

林亦用棉布做的帕子，给他家宝贝，把小嘴巴擦干净。

又把事先晾好的水，拿过来用小勺，喂了宝贝几口水。

也是给她漱口的意思，喝些清水能冲淡口里的残留物！

看着宝贝满脸笑意：“好了，我家宝贝棒棒哒。”

笑着把闺女抱了起来，放到床上，在把儿子抱过来喂水喝。

两人哄着他们玩了一会，直到他们睡着了，林亦才起身。

对着慧娘笑道：“你也睡会吧，我去学院看看。”

程慧娘点头：“去吧，我一会儿就睡。”

晚上要起来几次，看孩子们是不是蹬被子！

现在天凉，就怕她们凉着了！

林亦看慧娘躺下了才出去，临近年关有很多学生家人，把孩子接走了。

但是留在学院里的学生还有59个，这些学生的家人，有的来过，给孩子拿了点点心，有的根本没来！

现在喻禹带领人，在照顾他们，他有点惦记他们，所以去看看。

喻禹带着孩子们，在教室里写春联。

这是林亦交代的，让他多安排一些活动，给留在这里的孩子们，尽量引导他们往好的的地方想。

家人把他们留在这里，不是不要他们，是想让他们过个好年。

唉这段时间学生们低落时，他都是这样安慰他们的！

哪家哪户不是讲究，年节团圆的，把孩子留在这里，也是无奈之举，等过了今年灾年就好了！

喻禹在教室里来回走着，刚刚他给学生们，讲解了五副对联，然后发给他们裁好的红纸，让他们选一副，自己喜欢的对联写在纸上。

写好后，贴在宿舍门上，这帮孩子来的时候，都没有基础，学习练字的时日太短，写出的字，都还是软趴趴的。

但是每个人，都很认真的写着，看的出脸上，还留有兴奋的痕迹。

等有人写完了，会坐好等待，等坐好的人多了，还有十来个孩子没有写完。

喻禹看他们有些着急了，笑着道：“别急好好写，我先让几个人，去伙食房拿浆糊去。”

看孩子们被安抚了，指了几个年纪大的，让他们去伙食房拿浆糊。

等拿浆糊的孩子回来了，孩子们也都写完了。

于是出声吩咐道：“现在从第一桌，开始准备出去，后面的人都拿好，自己写的对联，排着队从后面出去，到舍房后，按照先后顺序，选择舍房