第413章 时代的亏欠者

要被时代淘汰的人！”

………………

深深吸了口气，杨铸淡淡地看着张孟平：“对于这个群体，以及他们的现状，我略有所知；我现在想知道的是……你拿这4万块钱究竟是私底下直接补贴他们呢，还是另有所用？”

萝卜叹了口气：“杨铸，原本我是想私底下找点名义直接补贴他们的，毕竟我天天在基层转，没有人比我更清楚这些顶岗老师的辛苦和付出，而他们也太艰难了点……一个月三十多块钱的工资，连村里的建档贫困户们都比他们强，一个个更是疾病缠身，要是真查出点大病，你让他们怎么办！？”

“但是，后来我想清楚了，所谓授人以鱼不如授人以渔；”

“且不论直接给补贴的话，会不会让他们觉得自尊心受损；对比起现在基层农村出现的状况，我其实更担心他们失业；”

“因此，这4万块钱我打算找个名义，把几个乡一百多个行政村的50多名临时老师聚集起来，给他们搞一场为期1-2年的业务强化培训；”

“这样一来，就算县里开始【撤点并校】了，只要他们教学能力考核过关，也依然会被留下来——就算不能留下来，只要水平上去了，我大不了去求求人，在其它县帮他们谋一份执教工作。”

“当然，如果他们考核成绩好了，再去弄个成人教育文凭，能帮他们谋个编制就更好了！”

撤点并校！？

杨铸皱了皱眉，滇南边远山区不比中原和内腹地区，撤点并校这么快就要在镇雄推行了么？

………………

按理说，主要混迹于商业的杨铸，对农村教育政策平日里不怎么关心，撤点并校这种事情应该不太了解才对。

但没办法，谁让他欣赏的明星并不多，粉的更是只有那么一两位，但偏偏“只有太阳能黑”的古校长就是其中之一呢？

嗯……

这事还得从后世一篇指责古校长“搞假慈善”的文章说起。

文章大意内容就是说，古校长虽然鼓着劲在农村里连续捐了一百多所小学，但是根本不管这些学校的后续使用和运营；实际上就等于搞了堆空房子，啥用也没有——说到底这些慈善行为只不过是沽名钓誉，用来维持他的热度罢了。

而这篇文章咋一眼看也并不像刻意黑古校长，因为文章链接了一个视频，视频里的博主探访了某个名叫“红光古天乐小学”的农村小学，发现这所仅仅使用十年不到的学校早已经人去楼空，早就在2018年停办了，只留下杂草丛生的地面和荒废掉的各种设施，看起来很有些空架子的意思。

由于的确有视频佐证，因此哪怕是再相信古校长的粉丝们，也免不了底气不足，开始疑神疑鬼起来。

然而杨铸跟其它粉丝不一样，长期混迹于社会的他坚信“眼见未必为实”的道理，于是趁着某次有下属去农村做基调的时候，顺口让他有机会去问问这件事情。

那位下属回来之后，得到的答复是，的确古校长捐建的不少小学都荒废了，但这并不是由于人家弄虚作假，也不是人家不上心，而是因为……那些小学是因为没有足够的孩子来读书，才不得不被迫关停的。

而说到农村小学的生源问题，就不得不提到一个名词——撤点并校。

其实在上世纪八九十年代，国家的希望小学，每一所里都有着充足的生源，多则几百，少则一百出头；

但是随着华夏城镇化进程加快，农村大量的青壮年人口拖家带口地进入城市，农村的生源也开始了断崖式下降（与此对应的是国家大量开始裁乡并村）；

因此，为了不浪费有限的财政预算，也为了提高原本就稀缺的农村师资利用率和教学水平，从21世纪初，国家就开始了撤点并校——没法子，一些希望小学到了最后，整所学校总共只有几十名学生，最少的一所小学，仅余7名学生。